학술논문
반성적 쓰기를 활용한 작문 평가 방안
이용수 10
- 영문명
- The Alternative Writing Assessment Based-on Reflective Writing
- 발행기관
- 한국국어교육학회
- 저자명
- 박영민
- 간행물 정보
- 『새국어교육』73호, 33~60쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.08.31
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 작품 평가에서 반성적 쓰기 활용의 근거
3. 반성적 쓰기의 구성 요인 및 형식
4. 반성적 쓰기를 활용한 작문 평가의 실행 방법
5. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 뮤직비디오를 활용한 토의 중심의 글쓰기 교육
- 국어과 협동 학습에 관한 인식 조사
- 국어 지식 영역의 내용과 평가방법에 관한 고찰
- 문학교육 평가의 활용 방안 연구
- 『萬歲前』論
- 중국인의 문미 억양 실현 분석과 교육 방안
- 반성적 쓰기를 활용한 작문 평가 방안
- 중국의 한국어교육 현황 및 전망
- 문학치료적 시작(詩作)
- 번암(樊巖) 채제공(蔡濟恭) 설화 연구
- 1910년대 도시성 소설 연구
- 초등학교 쓰기 평가의 문제점과 개선 방안
- 물보와 청관물명고의 사전적 특성
- <해와 달이 된 오누이> 전래동화의 설화수용의식과 교육적 의미
- 대학생들의 어휘 사용 연구
- 일인칭 서사 주체의 목소리 중첩과 서사교육
- 향가의 기능과 언술적 특징에 관한 연구
- 근보 성삼문 시의 배경 연구
- 주요 활동 일지
- 공지 사항
- ≪새국어교육≫ 논문 심사 규정
- 회원 동정
- 편집위원회 규정
- ≪새국어교육≫ 발간 규정
- 박인환 시의 현실의식과 탈색의 과정
- 회칙
- ≪새국어교육≫ 투고 규정
참고문헌
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