대장암 환자의 교육 이해도와 교육 요구도

• 영문명: Perceived Understanding and Educational Need of Patient with Colorectal Cancer
• 발행기관: 한국자료분석학회
• 저자명: 지부용(Bu-Yong Ji) 박정윤(JeongYun Park)
• 간행물 정보: 『Journal of The Korean Data Analysis Society (JKDAS)』Vol.15 No.1, 211~222쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 자연과학 > 통계학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.02.28

국문 초록

본 연구는 치료과정의 대장암환자를 대상으로 질병, 질병관리, 정서사회적 지지에 대한 이해 정도를 확인하고 이에 대한 교육 요구도를 파악하기 위해 시도되었다. 연구의 대상자는 2011년 10월 10일부터 11월 11일까지 강원도 G시에 소재하고 있는 종합병원에서 치료받고 있는 대장암 입원환자와 외래방문 환자 110명이었으며, 구조화된 자가보고형 설문지를 이용하여 조사하였다. 연구 결과 질병, 질병관리, 정서사회적 지지에 대한 교육이해도는 4점 만점에 2.68점, 2.81점, 2.53점이었으며, 교육요구도는 3.14점, 3.03점, 2.33점이었다. 교육이해도는 일반적 특성과 질병적 특성에 따른 차이가 없었으나 교육 요구도는 연령과 학력에 따라 유의한 차이를 보였다. 평균을 기준으로 교육 이해도의 높고 낮음, 교육요구도의 높고 낮음을 분류하여 분석한 결과 높은 교육이해도와 교육 요구도를 보이는 항목은 음식섭취, 민간요법, 응급 상황 등의 10문항이, 낮은 교육 이해도와 높은 교육 요구도에는 ‘질병의 원인, 증상, 병기, 예후에 대한 교육’, ‘진단적 검사의 종류와 시행 이유’ 등 9문항이 포함되었다. 높은 교육이해도와 낮은 요구도를 보이는 교육정보로는 가족에 대한 걱정나누기, 사회생활 등 7문항이 포함되었다. 마지막으로 낮은 교육이해도와 요구도에는 부부생활, 사회적 공적부조 등의 8문항이 포함되었다.

영문 초록

This study was to investigate This study was to investigate the perceived understanding and educational needs of colorectal cancer patients. Data were collected from October 1, to November 30, 2011, and 110 patients participated in the survey with cancer-related information, cancer management related information, and emotional-social support related information. Items in which the perceived understanding of the information provided is low have a high degree of educational needs such as ‘Medication’, ‘Surgical treatment’ and ‘Disease information’. On the other hand, items in which the perceived understanding of the information provided is high, have high degree of educational needs such as ‘Radiotherapy’, ‘Chemotherapy and side effect’, ‘Recurrence’. In conclusion, the effective cancer education should be based on the perceived understanding to enhance patient’s perceived understanding of cancer education. Also, nurses should organize and plan to cater the educational need of colorectal cancer patients.

목차

1. 서론

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 논의

5. 결론 및 제언

References

키워드

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