비례오즈 로짓모형에 의한 비대면수업 만족도에 미치는 영향 연구

• 영문명: A study on the effect of proportional logit model on satisfaction of uncontacted lectures
• 발행기관: 한국자료분석학회
• 저자명: 서혜선(Hyesun Suh)
• 간행물 정보: 『Journal of The Korean Data Analysis Society (JKDAS)』Vol.22 No.4, 1371~1382쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 자연과학 > 통계학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.08.30

국문 초록

2020년은 코로나 바이러스(COVID -19)로 인한 전 세계의 산업, 기술, 교육, 환경 등 모든 분야에서 패러다임이 급변하였으며 특히 교육계도 향후 도래될 미래의 교육환경 변화에 초긴장을 하고 있는 상황이다. 특히 원격강의(비접촉강의, Uncontacted lecture)의 확산과 이에 따른 대책 마련 등이 병행되어야 하는 시급성을 안고 있는 상황이다. 이에 경기북부에 위치한 D대학은 실습과목이 집중되어 있는 공과대 학생들을 대상으로 원격강의에 대한 온라인 설문조사를 실시하고 원격강의에 대한 교육만족도와 원격강의에 영향을 주는 주요 요인들에 대해 분석하고자 한다. 만족도에 영향을 미칠 것으로 고려된 요인들은 학습자의 학습태도 영역, 교수의 열정 등 교육자관련영역, 교육교재 및 내용구성 등의 교육 컨텐츠 영역, 이러닝 교육시스템 환경, 이론수업 영역, 실습수업영역, 과제 및 질의 응답관련, 학습 성취도, 교육만족도 등 총 60여 문항으로 구성되었다. 여러 요인간의 시각적 관계 파악을 위해 다중대응분석의 차원축약 플롯을 제시하고, 전반적인 교육 만족도에 미치는 요인분석을 위해 비례오즈 로짓모형을 실시하고자 한다. 이를 통해 원격강의의 문제점, 원격강의의 니즈, 개선사항 등을 분석함으로써 향후 온라인 기반 원격강의의 확대 시 무엇을 준비하고 대책을 마련해야 하는지에 대한 방향점을 모색하고자 한다.

영문 초록

In 2020, the paradigm is rapidly changing in all fields of industry, technology, education, and the environment caused by the corona virus (COVID -19). In particular, the education area is paying attention to changes in the future educational environment. There is an urgent need to spread remote(uncontacted) lectures and prepare countermeasures. Accordingly, D University intends to conduct an online survey on remote lectures for engineering students with practical subjects and to analyze the major factors affecting educational satisfaction for remote lectures. Factors considered to affect satisfaction include the teacher s learning attitude area, the educator-related area such as the passion of professors, the educational content area, e-learning education system environment, the theoretical instruction, and practicality, assignment, and the survey consists of a total of 60 questions. In order to understand the visual relationship between various factors, a multiple correspondence analysis plot is presented, and a proportional odds logit model is used to analyze the impact on overall educational satisfaction. Through this study, by analyzing the needs of remote lectures and improvements, I would like to find a direction for what to prepare for the expansion of remote lectures in the future.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경 및 연구 방법론

3. 실증 분석

4. 결론

Reference

키워드

비례오즈 로짓모형 다중대응분석 원격강의 코로나 바이러스 전반적 만족도 proportional odds logit model multiple correspondence analysis remote lectures overall satisfaction