간호대학생의 마음챙김과 건강증진행위와의 관계: 자기효능감의 매개효과

• 영문명: The Relationship between Mindfulness and Health Promotion Behavior among Nursing Students: The Mediating Effect of Self-Efficacy
• 발행기관: 한국자료분석학회
• 저자명: 이준영(Joon-Young Lee) 송영숙(Yeoungsuk Song)
• 간행물 정보: 『Journal of The Korean Data Analysis Society (JKDAS)』Vol.19 No.6, 3391~3402쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 자연과학 > 통계학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.12.31

국문 초록

본 연구는 간호대학생의 마음챙김과 건강증진행위의 관계를 확인하고, 자기효능감이 이들 관계에서 매개역할을 하는지를 파악하여 간호대학생의 심리적 건강상태 및 건강증진행위 증진을 위한 중재개발에 필요한 기초자료를 제공하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 D시 소재 대학교의 간호대학생 119명을 대상으로 하였다. 연구도구는 Walker, Sechrist, Pender의 건강증진 생활양식 도구 II(health-promoting life style profile II, HPLP II), Schwarzer, Jerusalem의 자기효능감척도(generalized self-efficacy scale, GSE) 한글판, 박성현의 마음챙김척도를 사용하였다. 자료분석은 IBM SPSS 23 프로그램을 이용하여 분석하였고, t-검정(t-test), 일원분산분석(one-way ANOVA), Scheffe test, Pearson 상관계수(correlation coefficient), 다중회귀분석을 이용하였다. 자기효능감의 매개효과는 Baron, Kenny의 절차를 통해 검증하였고, Sobel test로 매개효과의 유의성을 검증하였다. 그 결과 마음챙김은 자기효능감을 통해 건강증진행위가 높아지는 완전 매개의 역할을 하는 것으로 나타났다. 매개변인인 자기효능감을 통한 간접효과의 유의성 검정을 위해 Sobel의 Z검정 결과 마음챙김은 매개변인인 자기효능감을 통해 건강증진행위에 간접 효과로 유의한 영향을 미치고 있었다(Z=3.646, p<0.001). 따라서 간호대학생들은 즉각적인 알아차림인 마음챙김을 통해 건강증진행위를 높이기 위해서는 목표행동에 성공할 수 있다는 자신감인 자기효능감을 높이는 프로그램을 적용할 필요가 있겠다.

영문 초록

The aim of this study is to explore the level and correlation of health promotion behavior, self-efficacy and mindfulness, and examine the mediating effect of self-efficacy on the relationship between mindfulness and health promotion behavior in nursing students. A descriptive research design was used. This research conducted a survey from university grade 1 to 4 nursing students. Total 119 students participated for this study. IBM SPSS 23.0 program to analyze the data was adopted. t-test, one-way ANOVA, Scheffe test, Pearson correlation analysis and Sobel test were used. The results of the study were as follows: The mean score of health promotion behavior, self-efficacy and mindfulness was 123.9, 29.13, and 81.17 respectively. Health promotion behavior was positively associated with self-efficacy (r=.46, p<.001) and mindfulness (r=.21, p<.001). Self-efficacy plays a full mediation in the relationship between health promotion behavior and mindfulness. The results of this study suggest to develop better program improving self-efficacy for nursing students. This study may help in improving health promotion behavior.

목차

1. 서론

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 논의

5. 결론 및 제언

키워드

건강증진행위(Health promotion) 자기효능감(Self efficacy) 마음챙김(Mindfulness) 매개효과(Mediating effect)