사랑하면 알게 되고 알게 되면 보이나니 그때 보이는 것은 이전과 다르다

• 영문명: To love will lead you to see and you will find something else after all : Focused on the case of Principle of Business Administration class that steers various reflections through active participation
• 발행기관: 한국인사관리학회
• 저자명: 김승철(Seung Chul Kim)
• 간행물 정보: 『한국인사관리학회 학술대회 발표논문집』2018 춘계학술대회 발표 논문집, 214~226쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경영학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.05.12

국문 초록

본 연구는 이론 중심의 경영학원론 수업 방식을 탈피하여 다양한 실천적 학습방식을 적용하여 창의성(creativity)을 이끌어 낼 수 있도록 커리큘럼을 구성하여 실시한 수업의 결과물에 대한 사례 연구이다. 액션러닝 방식이라는 새로운 시도를 통해 실무 경험이 전무하다고 할 수 있는 학부생들에게 다양한 성찰(Reflection)을 통해 ‘이론과 실무의 접목’을 꾀하고 창의적으로 문제를 해결 할 수 있는 방안을 모색하였다는 점에서 의의가 있다.

영문 초록

The main purpose of this case study paper is to lead participating students to display creativity by composing the new curriculum outgrowing the former class contents of principle of business administration subjects and applying various practical learning methods. It is significant that this research offers the college students lack of field experiences with action learning methods and give them to have chances to solve diversified problems combining theory and practice through various reflections.

목차

국문초록

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 컨셉 트리(concept tree)

Ⅲ. 무슨 콘텐츠(contents)를 담았고 어떤 학습방식을 적용했는가?

Ⅳ. 어떤 성과를 이끌어 냈는가?

Ⅴ. 어떤 메시지를 던지고 싶었는가?

참고문헌

Abstract

키워드

액션러닝 학습방식 창의성 성과 Action Learning Learning Method Creativity