학술논문
간호대학생의 재난간호 인지정도, 재난간호역량 및 자아탄력성
이용수 454
- 영문명
- Nursing Students Perception, Competency of Disaster Nursing and Ego Resilience
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 허 정(Hur Jung) 박현정(Park Hyun Jung)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제15권 8호, 121~138쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.08.30
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 간호대학생을 대상으로 재난간호 인지정도, 재난간호역량 및 자아탄력 을 확인하기 위해 시행되었다. 연구대상은 서울, 경기, 경북, 부산지역 7개 간호학과 에 재학 중인 3, 4학년 간호대학생 223명이었으며, 자료수집은 2014년 11월부터 2015년 3월까지였다. 자료분석은 SPSS 18.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과 재난 간호 인지정도 및 재난간호역량은 4학년인 경우, 재난관련 교과목을 이수한 경우, 재난관련 실습을 한 대상자가 높게 나타났고, 간호대학생의 자아탄력성은 남학생, 재난간호 활동 참여 의향이 있는 경우, 재난간호 교육 참여의향이 있는 경우가 높게 나타났다. 간호학과 교과과정에 재난간호교육의 필요하다는 응답률은 100%였으며, 재난간호 인지정도, 재난간호역량, 자아탄력성은 유의한 상관관계 있었다. 본 연구 에서 간호대학생의 자아탄력성이 높을수록 재난간호 인지정도(r=.175, p=.009)과 재 난간호역량(r=.331, p=.000)이 높은 것으로 나타나, 재난간호 교육 프로그램 개발 시 간호대학생의 자아탄력성을 증진시킬 수 있는 방안이 요구된다.
영문 초록
This study aims to reveal the disaster perception, competency of disaster nursing and ego-resilience of nursing students. In this study, 223 nursing students of 7 nursing schools in their 3rd and 4th years were participated and the data was collected in a period from November 2014 to March 2015. The data analysis was conducted using SPSS 18.0. The study revealed that the disaster nursing knowledge and competency of nursing students in their 4th years, nursing students who had taken disaster-related courses, and nursing students who had participated in disaster nursing activities were high. Also, ego-resilience was shown to be high in male nursing students and nursing students who were willing to participate in disaster nursing activities and/or disaster nursing education programs. All the participants of the study answered that the disaster nursing education program is required in the nursing curriculum, and disaster nursing Perception, disaster nursing competency and ego-resilience were found to have a significant correlation. In this study, it was shown that the higher the ego-resilience, the higher the disaster nursing Perception (r=.175, p=.009) and disaster nursing competency (r=.331, p=.000). Therefore, it would be necessary to devise a proper disaster nursing education program, which could raise ego-resilience of nursing students.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 초·중학교 교사의 직무만족과 효능감이 행복감에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구
- 초등학교 과학영재학생과 일반학생의 시각탐색 과제수행에서 나타나는 시선 추적 특성
- 과학 영재 교사에게 요구되는 특성, 지식 및 교수전략
- 대학생의 성인애착유형과 자기격려가 진로정체감에 미치는 영향
- 소프트웨어 교육에서의 자기효능감, 교수맥락, 학습접근방식과 학습만족도 간의 관계 규명
- 유아교재의 다문화교육 내용에 대한 유아교사의 인식
- 자기 점검 전략을 활용한 시 읽기 방법
- 외국인 한국어 학습자의 학위논문 초록 쓰기 교육 방안
- 중등학교 예비체육교사를 위한 전공 발레수업의 계획과 실천
- 학교문법의 학습방법에 대한 일 제언
- 간호대학생의 재난간호 인지정도, 재난간호역량 및 자아탄력성
- 고등학교 물리교사의 예제문제에 대한 인식
- 예술작품을 통해 본 유아미술교육의 방향 탐색
- 초등교사가 교과교육과정 성취기준을 사용하는 양상 탐색
- 초등학교 태권도 경기상황에 따른 학생선수심리상태분석
- NLP 기반 진로상담 프로그램이 중학생의 성취동기와 진로성숙도 및 직업가치관에 미치는 효과
- 다문화가정 자녀의 사회문화 적응과 성장 :
- 웹기반 협력적 문제해결학습에서 스캐폴딩 유형에 따른 상호작용 패턴 및 팀 성과 탐색
- 대학생의 적응적 완벽주의, 학업탄력성 및 자기조절학습의 관계
- 도덕적 행동에 영향을 미치는 자아관련 변인 간 구조적 관계: 예비교사와 현직교사의 비교를 중심으로
- 청소년 사회적 책무성 척도 개발 및 타당화
- 칼럼 글쓰기에 대한 학습자 반응 및 지도 방안
- 슈마허 대학에서의 생태적 경험에 관한 질적 연구
- NCS 기반 교육과정에 대한 공업계 특성화 고등학교 교원의 관심수준과 실행여건정비에 대한 인식 분석
- 공감화 쓰기 과제에 대한 남학생과 여학생의 쓰기 수행의 차이
- 초등학생들의 신문을 활용한 토의 학습이 과학 자아효능감과 태도에 미치는 영향
- 스마트폰 중독 잠재적위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발
- 잠재평균분석을 활용한 학업상담 내담자의 특성 분석: 대학생 내담자 집단과 일반학생 집단 간 비교
- 통합형 국어과 교육과정의 과제와 전망
- 이옥 전(傳)에 나타난 비관적 세계관의 문학교육적 의미와 가치 연구
- 고등학생들의 학업성취도 관련 변인 간 구조적 관계 연구
- 재개념화된 성취목표와 심리적 안녕감의 관계
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!