초등학생 교육용 전자 키트 교구 분석에 관한 연구

• 영문명: Analysis of Electronic Kits for Elementary School Student
• 발행기관: 한국실과교육학회
• 저자명: 남현욱(Nam, Hyunwook)
• 간행물 정보: 『한국실과교육학회지』제27권 제4호, 1~16쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.12.30

국문 초록

본 연구에서는 현재 시판되고 있는 교육용 전자 키트에 대한 분석을 통해 초등학교 교육에 적합한 교구를 알아보고자 하였다. 이를 위해 시중에 판매되고 있는 납땜을 사용하지 않는 3종의 전자 키트를 선정하여 각 교구의 특징을 분석하였다. 일회성으로 사용하는 전자 키트는 이번 연구에서 제외 하였으며 반복적으로 사용할 수 있는 전자 키트를 대상으로 연구가 진행되었다. 선정된 전자 키트는 교육대학 2학년 학생을 대상으로 한 수업에 투입하였다. 수업 후 100명의 예비교사를 대상으로 설문을 수행하였다. 설문의 항목은 품질 5항목 (안전성, 기능성, 편의성, 디자인, 정리), 교육효과 6항목(필요성, 콘텐츠, 매뉴얼, 활용성, 창의성, 적절성)으로 구성하여 5점 척도를 이용하여 평가하도록 하였으며, 각 교구의 장단점을 정성적으로 판단할 수 있도록 서술형 문항도 제시하였다. 설문 결과 현재 초등학교 실과 교과서에 주로 사용되는 교구보다 타 교구의 선호도가 높았으며각 교구의 문제점들을 파악할 수 있었다. 이런 문제점을 개선한다면 2015년도 개정 교육 과정에는 보다 질 높은 전자 키트 교구가 사용되어 초등 기술 교육 발전에 이바지 할 것으로 기대한다.

영문 초록

This research studied to find to suitable electronic kits for elementary education by analysis of selling electronic kits. 3 major kits were used in electronic education. All of them are solder free type electronic kits. For analysis these kits, electronic education classes were opened to under graduated student who studying in a university of education. After the class, survey research was progressed for over 170 students. The questionnaire consist 5 quality category (safety, functionality, convenience, design, arrangement) and 6 educational category (necessary, contents, manual, utilization, creativity, adequacy). The survey shows that strong & weak point of each kits. The strong point of a block type electronic kit is that this kit uses an original electric part and it is easy to disassemble. The weak point of a block type kit is that it is difficult to handle the part because it is too small. The strong point of a pipe type kit is that it can create unique 3D shape kit. However, this kit is hard to assemble and disassemble. The snap type kit get a high point in all survey area. The strong point of the kit is that it is easy to handle and create. But, many of the activity are too simple for an educational use. In three type electronic kits, a snap type kit is the most highly evaluated. If the problem of each kits were improved, more high quality elementary engineering education will be possible.

목차

I. 서론

II. 초·중등 교육용 전자키트 교구

III. 연구 방법

IV. 연구의 결과

V. 결론 및 제언

키워드

실과교과 전자 키트 교구 교육과정 품질 교육효과 Curriculum Education Electronic kits Practical arts Quality