부패적인 교육: 한국에서 사교육의 권세와 영향

• 영문명: From Corruption in Education to a Corrupting Education:The Ascendance of Private Tutoring in South Korea
• 발행기관: 한국부패학회
• 저자명: George Baca
• 간행물 정보: 『한국부패학회보』제18권 제2호, 219~236쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 법학 > 민법
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.06.30

국문 초록

이 논문은 한국의 사교육의 논쟁적인 역할을 분석하는 것이다. 1945년 일본으로부터 해방 후에, 교육담당 정부 당국자들은 국민들에게 기회의 평등을 마련하는 현대교육시스템을 설립하기 위해 사교육의 기능과 역할의 제한을 추진하였다. 여러 가지 평등화와 균일화 정책들과의 관계에서 사적 가정교사의 증가적인 요구가 있어 왔다. 이 논문은 세계화의 과정에서 시장자유주의의 출현과 권위주의 정권의 붕괴에 따른 사교육의 변천과정을 고찰하였다. 1980년과 1990년대의 시장자유주의와 함께 사교육은 불법적인 교육시장의 현상에서 양성화의 과정을 경험하였다. 이 과정에서 사교육의 사업의 증가는 영어교육의 역할을 강조하였고, 영어의 숙련 화와 능숙화는 세계화의 시대에서 성공의 중요한 요소로써 인식되었다. 사교육 사업을 구성하는 여러 가지 실재들은 부패적인 교육의 조달업자의 기능을 수행하였고 공인된 시험들에 대한 공교육의 시스템을 훼손 시키고 있다고 분석될 수 있다.

영문 초록

This paper exams the controversial role of private education in Korea. Since liberation from Japan in 1945, government leaders and educational planners have sought to limit the role of private education in order to build a modern educational system that provided equality of opportunity to all Koreans. This paper examines the ways in which the demand for private tutoring expanded in relationship to various equalization policies. The paper will be primarily concerned with the transmutation of private tutoring following the collapse of the dictatorship and the rise of market liberalism in terms of the rhetoric of segyehwa(globalization). I will emphasize the manner in which private education, with market liberalization of the 1980s and 1990s, moved from the shadows of the illicit education market into a dominant position. In this way private education transformed themselves from purveyors of corruption to leaders in education. This explosion of the private education industry has coincided with the expansion of English education. In this way proficiency in English has been presented as the key to Korea’s success in the new age of globalization. Thus the various entities that comprise the private education industry have become purveyors of a corrupting education that has systematically denigrated public education in terms of standardized exams like TOEIC and TOFEL.

목차

국문초록

Liberation and Hope: Reconstruction of Colonial Education

Class Inequality and Exam Hell

Private Tutoring as Class Struggle

Private Education and the Rhetoric of Democracy

Privatizing the New State Ideological Project

Bibliography

ABSTRACT

키워드

Corrupting education Private education Private tutoring Public education 교육부패 사교육 가정교사 공교육