부모의 교육열이 국내 여행의 체험 속성 및 만족에 미치는 영향

• 영문명: The Impact of Parents' Education Aspiration on the Experience Attributes of a Domestic Tour and Travel Satisfaction
• 발행기관: 대한관광경영학회
• 저자명: 안현영(Ahn, Hyun-Young)
• 간행물 정보: 『관광연구』제30권 제6호, 175~192쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 관광학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.11.30

국문 초록

본 연구는 초등학교 학부모를 대상으로 설문조사를 실시하여 자녀에 대한 교육열이 국내 여행의 체험속성과 여행 만족에 미치는 영향력을 검증하였다. 본 연구에서 도출된 연구결과 는 다음과 같다. 첫째, 부모의 교육열을 측정하는 변수는 본질적 교육열과 도구적 교육열로 요인화하였으며, 국내여행의 체험속성은 편의지향적 속성, 체험활동적 속성, 체험자원적 속성, 지역특성적 속성으로 명명하였다. 둘째, 부모의 교육열 중에서 본질적 교육열은 편의지향적 속성, 체험활동적 속성에 정(+) 의 영향을 미쳤으며, 수단적 교육열은 편의지향적 속성과 지역특성적 속성에 정(+)의 영향을 미친 것으로 나타났다. 편의지향적 속성은 본질적 교육열과 수단적 교육열에 영향을 받는 것으로 분석되었다. 셋째, 부모의 교육열과 여행 만족에 대한 가설을 검증한 결과에 의하면 본질적 교육열과 수단적 교육열이 모두 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 전면적인 주5 수업제의 시행으로 인한 관광분야에 미치는 영향을 파악하기 위하여 부모의 교육열과 국내체험여행의 선택속성, 여행만족간의 이론적 구조를 파악하였다는 점에서 학문적 의미가 있다.

영문 초록

An empirical study targeted at parents of elementary schools was conducted to investigate the effect of parents' education fever on domestic experience based travel and travel satisfaction. Findings are as follows. First, parents' education fever is classified into essential and instrumental, the experience attributes of a domestic tour into convenience oriented, experiences, sources of experience, and regional characteristics each. Second, hypotheses tests on parents' education fever and the experience attributes of a domestic tour show that essential education fever has a positive effect on the convenience oriented and experience attribute, instrumental education fever on the convenience oriented and regional characteristics attribute. Third, hypotheses tests on parents' education fever and travel satisfaction indicate that both essential and instrumental education fever have a positive effect. This study is academically significant in that it grasps the theoretical structure among parents' education fever, the attribute of domestic experience based travel, and travel satisfaction under the full implementation of the five day school week system.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 설계

Ⅳ. 실증분석

Ⅴ. 결 론

키워드

본질적 교육열 수단적 교육열 편의지향적 속성 체험활동적 속성 체험자원적 속성 지역특성적 속성 여행 만족 Educational aspiration of essence Educational aspiration of instrumental Convenience-oriented Activity of experiences Sources of experience Regional characteristics Satisfaction