문화콘텐츠학, 어떻게 연구하고 가르칠 것인가

• 영문명: Culture Content Academy, How to study and teach
• 발행기관: 동양한문학회(구 부산한문학회)
• 저자명: 정창권(Jung Chang Kwan)
• 간행물 정보: 『동양한문학연구』동양한문학연구 제24집, 25~48쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 어문학 > 한국어와문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.02.28

국문 초록

  이 글은 최근 급속히 부각되고 있는 콘텐츠, 문화콘텐츠에 대해 과연 어떻게 연구하고 가르칠 것인지 체계적으로 살펴본 것이다. 특히 본고에서는 콘텐츠의 개념과 범주, 각 분야별 문화콘텐츠의 동향을 파악한 뒤, 실제로 콘텐츠가 어떻게 개발되어 널리 활성화되는지 살펴보았다. 나아가 문화콘텐츠학의 정립 방안에 대해서도 아울러 검토하였다.
  근래 디지털 기술이 놀라운 속도로 발전하면서 인터넷이나 휴대폰, CD, DVD, DMB 등 새로운 매체가 계속 출현하였다. 그에 따라 콘텐츠나 문화콘텐츠가 전세계적으로 부각되었다. 우선 콘텐츠(contents)란 각종 대중매체에 담긴 내용물인데, 디지털 시대의 도래로 그것이 더욱 다양하게 사용되고 하나의 산업화가 진전됨에 따라 새롭게 붙여진 용어이다. 그와 함께 문화콘텐츠(culture content)란 용어가 자주 쓰이는데, 문화콘텐츠는 콘텐츠를 담는 그릇이자 널리 활성화하는 도구들, 곧 각종 콘텐츠 산업을 말한다.
  문화콘텐츠의 분야는 대단히 많다. 출판이나 만화, 방송, 영화, 애니, 게임, 캐릭터 등 최소한 15가지 이상의 분야가 있다. 그러므로 이젠 하나의 콘텐츠를 개발하더라도 각 분야별 문화콘텐츠에 대해 통합적 안목을 갖고 접근해야 한다.
  한편, 최근 들어 콘텐츠, 특히 원소스(원작)의 중요성이 점점 부각되고 있다. 디지털 기술의 발달로 매체가 다양해짐에 따라, 그 속을 채워줄 내용물이 문제가 되기 시작한 것이다. 대개 콘텐츠의 개발과정은, 테마를 선정해서 자료를 수집한 후 시놉시스와 기획서를 작성하는 [기획단계], 캐릭터를 설정하고 이야기를 짜는 등 본격적으로 원소스를 개발하는 [개발단계], 그 원소스를 하나의 완전한 콘텐츠로 제작하는 [제작단계], 다양한 산업으로 연계하며 콘텐츠를 널리 활성화하는 [완성단계]로 이루어진다.
  끝으로 문화콘텐츠학은 기본적으로 문화를 가공해서 널리 활용하는 연구방법론, 곧 활용론에 불과하다. 그러므로 훌륭한 콘텐츠를 개발하기 위해선 우선 문화적 요소, 특히 인문학적 지식을 탄탄히 쌓을 필요가 있다. 문화콘텐츠란 신조어에서도 ‘문화’라는 말을 먼저 쓰고 있다는 사실을 결코 잊어서는 안 된다는 것이다.

영문 초록

  In this article I examine that how we research and teach content, and the Culture Content which has emerged recently. I grasp the concept and category of content, and the trend of the various fields of the Culture Content. And then I examine that how content has developed and vitalized. Furthermore, I examine the plans to formulate Culture Content as a science.
  As the new digital technologies have developed at breakneck speed, new media, such as cell-phone, CD, DVD, DMB, and so on, have merged. Therefore, content and the Culture Content have been embossed all over the world. First of all, content is contents in various media. According to the coming of the Information Age, content which newly named is used variously, and then industrialized. The Culture Contents which means the various content industries is used frequently. It is not only a container but a mean which is vitalizing content.
  The Culture Content has various sectors which are publication, broadcast, movie, animation, game, a product featuring a popular character, and so on. Therefore, is it necessary to have a synthetic judgment when it comes to development of one field of Culture Content.
  At the same time, the importance of One Source is brought to the fore. Because of the development of the digital technologies, form of media has become more diverse. And content which fills the diverse forms of media has come into  question. In general, the procedure of developing content goes through these steps.
  1. Planning stage: find theme and collect relative materials, and draw a project
  2. Developing stage: create characters and make it One Source
  3. Processing stage: turn the One Source into a completed content
  4. Completing stage: apply the content to the various content industries.
  In conclusion, Culture Content as a science fundamentally is a rule of general application to process culture. Therefore, for developing a solid content, it is necessary to accumulate the humanities. It is why in the coined word, Culture Content, Culture is in front of the word, Content.

목차

〈국문초록〉
Ⅰ. 문화콘텐츠의 시대
Ⅱ. 문화콘텐츠학의 이해
Ⅲ.콘텐츠 개발론
Ⅳ.문화콘텐츠학 정립을 위하여
참고문헌
Abstract

키워드

콘텐츠 콘텐츠 산업 문화콘텐츠 원소스 멀티유즈(One Source Multi-Use) 스토리텔링 마케팅 활용론 Content Culture Content One Source Multi-Use Storytelling Marketing