인성 관련 그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 인성 및 친사회적 행동에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of Dramatization using Personality-related Picture Books on Young Children’s Personality and Pro-social Behavior
• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 천혜빈 서윤희
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제21권 제4호, 1~24쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.12.31

국문 초록

본 연구의 목적은 인성 관련 그림책을 활용한 극화놀이가 유아의 인성 및 친사회적 행동에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구대상은 세종특별자치시에 위치한 G유치원에 재원중인 만 4세 유아 18명을 실험집단으로, 18명을 통제집단으로 선정하였다. 연구기간은 2021년 4월 5일부터 7월 16일까지 15주이며, 실험집단은 총 15권의 인성 관련 그림책을 활용한 극화놀이를 실시하였으며, 통제집단은 대집단으로 인성 관련 그림책 듣기 활동을 실시하였다. 연구결과 첫째, 인성 관련 그림책을 활용한 극화놀이는 유아의 인성 전체와 인성의 하위요소인 개인가치, 대인가치, 사회가치 모두에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 인성 관련 그림책을 활용한 극화놀이는 유아의 친사회적 행동 전체와 친사회적 행동의 하위요소인 개인정서 조절능력, 대인관계 형성능력, 유치원 적응능력 모두에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유아들이 인성 관련 그림책을 활용한 극화놀이를 준비하고 실행하는 과정을 통해 인성 덕목을 다양하게 경험하고 다른 사람의 감정을 고려하여 행동함으로써 유아의 인성 및 친사회적 행동이 증진될 수 있음을 시사한다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate the effect of dramatization play using personality-related picture books on personality and pro-social behavior of infants. 18 4-year-old infants who are hospitalized at G kindergarten located in Sejong Special Self-Governing City were selected as an experimental group and 18 as a control group. The study period is from April 5 to July 16, 2021, and the studies were conducted in the order of pre-test, experimental treatment, and post-test. Based on one picture book per week, the experimental group performed a dramatization using a total of 15 picture books for 15 weeks, and the control group performed the same picture book listening activity as the experimental group. The study revealed that dramatization using personality-related picture books had a positive effect on each sub-element of infant personality and each sub-element of pro-social behavior. This suggests that infants can improve their personality by experiencing various character virtues in the process of becoming characters in picture books through character-related picture books, and that pro-social behavior can be improved by adjusting their emotions to suit the situation and taking into account others' emotions.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 제언

참고문헌

키워드

인성 관련 그림책 극화놀이 인성 친사회적 행동 Personality-related Picture Books Dramatic Play Personality Pro-social Behavior