학술논문
특수교육서비스 이후 발달장애인의 직장 경험을 통한 전환의 의미 탐색
이용수 54
- 영문명
- After the special education service, Exploring the meaning of the transition through the vocational experience of people with developmental disabilities
- 발행기관
- 한국청각·언어장애교육학회
- 저자명
- 김경열(Kim, Keoung-yeol)
- 간행물 정보
- 『한국청각·언어장애교육연구』제13권 제2호, 143~158쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.08.31
4,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 우리나라 현재 전환교육 서비스의 방향성을 탐색하기 위해서 특수교육서비스를 받은 발달장애인들이 학령기 이후에 직업 세계에 진입 후 힘들어 하는 것과 힘든 것을 어떻게 극복했는가에 대한 경험을 통해 전환의 의미에 대한 심층적 정보를 얻을 수 있는 질적 사례 연구방법으로 수행하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해서 3년 이상의 직장 경험을 가진 발달장애인 근로자를 대상으로 연구를 진행하였다. 연구 참여자들은 장애인 직업재활시설의 기관관계자의 추천에 의해 의도적 표집추출(Purposive Sampling)로 선정되었다. 개별 면담을 통하여 수집하여 분석한 결과는 다음과 같다. 3개의 상위범주(도저히 견디기 힘듦, 꾹꾹 참으며 힘냄, 일 때문에 힘남)와 7개의 하위범주(오래 집중하지 못함, 일에 비해 낮은 월급, 결혼하기 위해 일함, 더 좋은 곳으로 취업을 원함, 행복감을 배우게 함, 성취감을 갖게 함, 살아있다는 느낌)를 발견하였다.
영문 초록
This study was conducted as a qualitative case study method that can obtain in-depth information on the meaning of transition through experiences of developmental disabilities who received special education services after entering the vocational world after school age. In order to achieve the purpose of this study, a study was conducted on workers with developmental disabilities with more than 3 years of work experience. Participants in the study were selected as purposive sampling by the recommendation of institutional officials in vocational rehabilitation facilities for the disabled. The results collected and analyzed through individual interviews are as follows. We found three upper categories (being difficult to endure, reasons to endure, making a power for work), and seven lower categories (not to concentrate the work, low salary compared to work, working to get married, wanting to get a better job, learning happiness, feeling fulfilled, and feeling alive). For people with developmental disabilities who received special education during school age, the meaning of ‘transition’ through vocational life can be said to be acquiring psychological rewards such as their self-esteem and sense of achievement. Researcher found out that it provides vitality in life and boosts self-esteem beyond the opportunity to earn a living through a job.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 고찰
Ⅳ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 한국수어 다의어 [귀신]의 의미와 교육 방안
- 난청학생의 수어, 구어, 문어에 대한 구조 관계
- 청각장애 대학생의 원격수업 현황과 개선방안
- A Study on Applicability of Sign Language Elicitation Materials from the DGS Corpus Project with Deaf People in Korea
- 만화를 활용한 대화식 빈칸쓰기 활동이 경도 지적장애 중학생의 이야기 문법과 단어정의하기에 미치는 영향
- 시청각장애학생 담당교사의 교육지원 어려움과 지원 요구
- 구강기능훈련이 뇌성마비 아동의 발화 산출에 미치는 효과
- 특수교사의 교사 수준 교육과정 개발역량 평가도구 구성 및 타당화 연구
- 특수교육서비스 이후 발달장애인의 직장 경험을 통한 전환의 의미 탐색
- 키워드 접근법을 활용한 언어학습장애아동의 지역중심 사회교과어휘 중재 단일연구
- 마스크 사용이 말지각에 미치는 효과에 대한 최근 연구 동향
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 유아교사의 유아교육기관에 대한 학부모 불만 접수 실태 및 불만 처리 과정에 대한 인식
- 가정에서 이루어지는 놀잇감 공유에 대한 유아의 생각
- 유치원 교육에 대한 학부모의 관심 및 참여의 교육적 효과: 교사-유아 상호작용을 중심으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!