학술논문
자연체험에 기초한 조형미술활동이 유아의 조형미술표현에 미치는 영향
이용수 25
- 영문명
- The Effect of Drawing Activity based on Nature Environment Experience on Young Children’Drawing Expression
- 발행기관
- 한국교원대학교 유아교육연구소
- 저자명
- 정순남(Jung Soon-Nam)
- 간행물 정보
- 『한국유아교육연구』제07권 제1호, 295~314쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.02.28
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국문 초록
본 연구는 자연체험활동에 기초한 조형미술활동이 유아의 조형미술표현에 미치는 영향을 알아봄으로써 유아교육현장에서 활용되고 있는 교수학습방법인 자연체험활도에 기초한 조형미술활동의 효과를 알아보고자 하였다. 본 연구의 결과, 유아의 조형 미술표현 증진을 위해서는 인지적 지식이나 간접체험에 의한 조형미술활동이 아니라 유아 자신이 주체가 되어 자연에 참여하고 느끼고, 실천하는 직접 체험의 다양한 경험을 통한 조형미술활동의 기회를 제공하는 것이 효과적임을 알 수 있었다.
영문 초록
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
키워드
해당간행물 수록 논문
- 유치원 교사의 성격특성과 교사신념(Ⅱa)
- 자연체험에 기초한 조형미술활동이 유아의 조형미술표현에 미치는 영향
- 다상징적 접근 방법이 유아의 그리기 표상 능력에 미치는 영향
- 생활주제 중심 인터넷 탐색활동이 유아의 사회 · 정서 발달에 미치는 영향
- 한국 개화기 아동교육관 연구
- 유치원 지구별 자율장학 협의회에 대한 교사의 인식 및 요구 조사
- 생활동화를 활용한 유아의 또래 문화에 대한 이해
- 유치원 점심 급식 운영에 따른 식습관 지도에 관한 연구
- 전통놀이 활동이 유아의 돕기와 나누기 행동에 미치는 영향
- 전자 포트폴리오 평가가 유아의 쓰기 능력과 행동에 미치는 영향
- 사이버연수에 대한 유치원 교사의 인식 및 요구
- 사물악기를 이용한 노래 부르기 활동이 유아의 리듬감에 미치는 영향
- 5세 유아의 정서지능과 유치원 적응과의 관계
- 유치원의 일일 교육 계획안에 나타난 민주 시민 교육 내용과 활동 유형 분석
참고문헌
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