전통놀이 활동이 유아의 돕기와 나누기 행동에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of Korean Traditional Plays on Young Children’s Helping and Sharing Behavior
• 발행기관: 한국교원대학교 유아교육연구소
• 저자명: 박양이(Park Yang-Lee)
• 간행물 정보: 『한국유아교육연구』제07권 제1호, 179~191쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.02.28

국문 초록

본 연구는 또래와 협력하여 집단놀이 형태로 이루어지는 전통놀이 활동이 유아의 돕기와 나누기 행동에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보고자 하였다. 유아의 돕기 행동은 Yarrow와 Waxler(1976)가 사용하고 계향숙(1985)이 수정한 관찰도구를 사용하였고, 유아의 나누기 행동은 Bar-Tal(1979)의 나누기 과제에 대한 조사방법을 사용한 결과 첫째, 유아의 돕기 행동은 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 나누기 행동은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

전통놀이 활동 Korean Traditional Plays 돕기 행동 Helping Behavior 나누기 행동 Sharing Behavior