사물악기를 이용한 노래 부르기 활동이 유아의 리듬감에 미치는 영향

• 영문명: The Effect of Singing-a-song Activities with Samul-akgi on Young Children’s Rhythm Aptitude
• 발행기관: 한국교원대학교 유아교육연구소
• 저자명: 이영림(Lee Young-Rim)
• 간행물 정보: 『한국유아교육연구』제07권 제1호, 213~228쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.02.28

국문 초록

본 연구는 사물악기를 이용한 노래 부르기 활동이 유아의 리듬감에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 만 4,5세 단일 연령 집단 유아를 대상으로 연구하였다. 그 결과 사물악기를 이용한 노래 부르기 활동을 경험한 집단이 일반적인 노래 부르리 활동을 경험한 집단보다 리듬감 향상에 긍정적인 영향을 미쳤다. 연령별로 볼 때 만 5세 유아보다 만 4세 유아에게, 성별에 있어서는 남아보다 여아에게 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

요약

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

ABSTRACT

키워드

사물악기 Samul-akgi 노래 부르기 활동 Singing-a-song Activities 리듬감 Rhythm Aptitude 유아 유동음악소질 측정도구 The Primary Measures of Music Audiation