콘텐츠 창작 분야 최적화 다매체 교육 플랫폼 개발

• 영문명: The development of multimedia education platform optimized for the audiovisual production
• 발행기관: 인문사회과학기술융합학회
• 저자명: 채일진,박홍식
• 간행물 정보: 『예술인문사회융합멀티미디어논문지』5권 6호, 419~428쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.12.31

국문 초록

본 논문은 콘텐츠 기획 제작에 유연한 스마트 교육문화 공간에 적합한 계열 학습 정보 추론 방식 (Tree Tracking Method)을 소개한다. 학습자가 자기 주도적 평생 학습이 연속적으로 가능하도록 하는 N-Screen (멀티디바이스) 기반 트리트래킹(TTM) 방식의 사용자 참여 중심 온라인 교육 플랫폼이다. 콘텐츠 제작 분야의 학습자가 직무별 모범 인재상 (Role Model)에 필요한 교육 정보 등 입력된 메타 정보를 공유하고, 손쉽게 사용하도록 한다. 직무의 기초가 되는 세부전공 교육 기능인 탑스킬 모둠에 서 계층적인 구조로 강의 목록, 학습 데이터 등이 설정되어 누구나 데이터를 생산하고 인터넷에서 공 유할 수 있도록 한다. 본 연구는 일반적인 온라인 강의 시스템 및 강의 방법의 현실적, 기능적 한계 를 지적한다. 개방형 강의를 활용한 플립러닝 방식의 교육을 채택할 때도, TTM 시스템이 창작 분야 에 최적화된 교육 플랫폼으로 제시한다.

목차

1. 서론

2. 관련연구

3. TTM(Tree Tracking Method) 시스템 설계

4. TTM 시스템 동작과정

3. 결론

References

키워드

자기 주도 학습,콘텐츠관리시스템,온라인대중공개수업,뒤집힌 학습