`지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 중등 교원정책의 과제”에 대한 토론문

• 발행기관: 한국교원교육학회
• 저자명: 김이경
• 간행물 정보: 『한국교원교육학회 학술대회자료집』제70차 연차학술대회 자료집, 153~158쪽, 전체 6쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.11.19

국문 초록

이번 연차학술대회에서는 "지능정보화사회"를 키워드로 삼아 교직의 미래 전망 과 교원정책의 과제를 탐구하는 세션들을 마련하셨는데 정말 좋은 주제를 선정했 다고 생각합니다. 막연한 "미래" 사회 대신 "지능정보화사회" 는 우리 교육이 당면 한 도전과 과제를 좀 더 초점을 맞추어 논의할 수 있는 화두인 것 같습니다. 교육계에서 가장 성실하고 주도면밀한 학자이신 김병찬교수님의 발제문에 대하 여 토론을 맡게 되어 개인적으로 영광스러웠지만, 양적, 질적으로 부담이 컸던 것이 사실입니다.

목차

1. 토론을 시작하며

2. 지능정보화 사회가 정말 그리도 혁명적이고 무시무시한 것인가요?

3. 지능정보화 사회에서 중등 교육의 위치와 중요성에 대해 어떻게 생각하시나요?

4. 지능정보화 사회에서 중등 교사에게는 어떤 역량이 더 중요하며 이를 어떻게 함양시켜야 할까요?

5. 학교 리더는 어떻게 발굴하고 준비도를 높일 수 있을까요?

6. 맺는 말