학술논문
초등 교과교육연구회 운영의 활성화 방안 연구
이용수 40
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 송광용 김도기
- 간행물 정보
- 『한국교원교육연구』제22권 제2호, 227~252쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.01.01
5,920원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 초등 교과교육연구회의 운영 실태 및 문제점을 분석하고, 교과교육연구회의 운영을 활성화 할 수 있는 방안을 마련하는 데 목적을 두고 있다. 분석을 위해 단위학교 차원, 지역교육청 차원, 시·도교육청 및 교육인적자원부 차원으로 논의를 세분화하였으며, 교과교육연구회 운영의 활성화와 관련하여 각 기관들이 안고 있는 문제점을 검토하였다. 분석 결과, 현재 교과교육연구회 운영의 공통적 문제점으로 1) 관련 기관의 행·재정적 지원이 부족하다는 점, 2) 관심사를 같이 하는 외부 전문연구기관들과의 협력 체계가 미흡하다는 점, 3) 연구 결과와 교수·학습 관련 정보를 교류하기 위한 광역 지원체제가 체계적이지 못하다는 점, 4) 교과교육 전문성을 갖춘 우수한 연구회 회원들을 적극적으로 활용하지 못하고 있다는 점 등이 있는 것으로 나타났다. 이러한 문제점 분석을 토대로 교과교육연구회의 운영을 활성화 할 수 있는 방안들을 논의하였다.
영문 초록
목차
I. 서론
II. 초등교원의 전문성과 교과교육연구회의 역할
1. 초등교육의 특징과 초등교원의 전문성
2. 전문성 개발의 개념 및 방법
3. 교과교육연구회의 필요성 및 역할
III. 초등 교과교육연구회의 운영 현황 및 문제점
1. 교과교육연구회의 개황
2. 교과교육연구회의 활동 현황
3. 초등 교과교육연구회 운영의 문제점
IV. 초등 교과교육연구회 운영의 활성화 방안
1. 단위학교 차원
2. 지역교육청 차원
3. 시ㆍ도교육청 및 교육부
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 교육실습 지도교사의 교육실습생, 실습 지도교사 및 실습 프로그램 평가
- 내러티브 탐구를 통한 유치원 초임교사들의 교직 생활 이해 - 네 교사의 교직 첫해 이야기 -
- 대학교 행정조직에 대한 진단 평가: Weisbord의 Six-Box Model를 근거로
- 중학교 교사들의 교육적 신념의 현장 적용성에 대한 연구
- 교원전문대학원 도입의 쟁점 및 발전적 대안 탐색
- 대학교육에서의 blended learning 수업 운영 사례 연구
- Nietzsche의 『짜라투스트라는 이렇게 말했다』에 나타난 이상적인 교육자상 탐구
- 중등교원 전문성 개발을 위한 교원자격기준의 체계화 연구
- 초등 교과교육연구회 운영의 활성화 방안 연구
- 교원 자격 기준의 변천 과정과 개선 동향
- 보육교사와 부모의 양성평등교육 현황 및 프로그램 개발에 대한 욕구
- 중학교 교사의 동료장학 참여가 수업과정행동 향상에 미치는 영향
- 과학영재교육 교사 교수방법 전문지식 측정도구 개발
- 사회과교사 관련 교원자격검정법규 적용의 논쟁점 분석
- 한국교육정책 50년사 데이터베이스 구축 연구: 연구동향 분석
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 고교학점제에서 과학 선택 과목의 경향성 분석
- 팀 빌딩 비주얼 싱킹을 활용한 현대 소설 수업이 고등학교 남학생의 국어 수업에 미치는 영향
- 리빙랩에서의 집단학습과 매개 활동에 대한 사례연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!