초등학교 아동의 도덕적 행위 수준에 미치는 가정의 사회화 요인의 영향

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 金榮和
• 간행물 정보: 『교육학연구』제34권 제5호, 391~410쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1996.01.01

국문 초록

이 연구에서는 가정의 다양한 사회화 요인이 우리나라 초등학교 아동의 도덕적 행위 수준에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하였다. 자녀의 도덕적 행위 수준에는 부모의 도덕성 지도가 의미 있는 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자녀의 도덕적 행위를 엄격하게 지도할수록 자녀의 도덕적 행위 수준이 높았다. 또한 자녀의 도덕적 행위 수준에는 자녀의 눈에 부모의 도덕성이 어떻게 비춰지는지가 의미 있는 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자녀가 자신의 부모를 도덕적이라고 인지할수록 자녀의 도덕적 행위 수준도 높은 것으로 나타났다. 공중 질서와 준법 행위 형성에는 부모의 도덕적 행위가 부모의 도덕성 지도보다도 더 강한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 성품과 예절에 대한 부모의 관심, 학과 공부 이외의 활동에 대한 부모의 관심 등 자녀의 전인적 성장에 대한 부모의 관심과 자녀에 대한 일반적 관심, 가정의 화목도 등도 자녀의 도덕적 행위 수준에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면 공부와 성적에 대한 관심과 자녀에 대한 과잉보호, 부모의 경쟁지향성 등은 자녀의 도덕적 행위 수준에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

《요약》

Ⅰ. 문제의 제기

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의

〈참고문헌〉

Abstract

【부록: 도덕적 행위 수준 측정 문한】