進路意識成熟과 社會·心理的 變因과의 關係

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 김원중
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』한국교육학회 학술대회논문집 제17호, 25~37쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1984.01.01

국문 초록

本 硏究에서는 이제까지 이루어진 先行硏究들에 根據하여 우리나라 中•高等學生들의 進路意識成熟이 社會•心理的 變困들과 어떻게 關聯되는가를 규명하려고 한다. 學年, 性, 自我槪念, 內外統制信念, 知能, 社會經濟的 地位가 進路意識成熟에 어떤 영향을 주는가를 밝힘으로써 生涯發達理論의 妥當性을 검증하고, 동시에 우리나라 학생들의 進路意識成熟을 多樣한 측면에서 糾明하는 것이 이 硏究의 目的이다.

목차

Ⅰ. 問題의 提起

Ⅱ. 假設

Ⅲ. 硏究方法

Ⅳ. 結果 및 解釋

Ⅴ. 論議