교육철학의 제3영역으로서의 교육학 방법론 문제

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 오인탁
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』한국교육학회 학술대회논문집 제15호, 7~11쪽, 전체 5쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1982.01.01

국문 초록

교육철학은 무엇인가 또는 무엇이어야 하는가에 대하여 사람들은 다양하게 말하여 왔다. 그러나 교육철학에 대한 어느 정도로 폭넓은 견해의 일치에는 아직 도달하지 못한 것 같다. 여기에서는 교육철학의 마땅한 과제영역들을 제시하여 보고 그 중에서 한국 교육학계에서 비교적 소홀하게 다루어져 온 영역인 교육학 방법론의 성격을 논의하려고 한다.

목차

Ⅰ. 서론 : 교육철학의 영역들

Ⅱ. 교육학 방법론의 타당성과 필연성

Ⅲ. 결 론