학술논문
정치교육과 교육적 실천
이용수 12
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 왕한신
- 간행물 정보
- 『교육논총』제15권 제1호, 155~166쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.01.01
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국문 초록
오늘날 교육의 명칭을 붙인 여러 현상들 중에서 '정치교육'은 그 필요성이 인정되면서도 그것이 지니는 부정적인 정치현상들과 연계되면서, 학교교육의 중요한 과제로는 제시되지 못하였다. 특히 군사독재정부를 거치면서 정권의 정당성문제가 첨예하게 떠오르게 되면서 '정치교육'은 자칫 잘못하면 대다수 국민의 지지를 결여한 비민주적인 정부를 정당화시켜주는 도구적인 역활로 전락하게 된다는인식이 강하게 자리잡고 왔던 우리 한국의 정치적, 사회적 현실에서는 더욱 그러하다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 정치교육의 과제와 문제점
Ⅲ. 정치교육의 가능성과 한계
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- 구성주의와 교육
- 직지심경의 역사적 배경에 관한 연구
- 학습장애 아동의 교육상담
- 상허 유석창의 교육사상
- 생활 주변 자료의 활용을 통한 길이의 양감(量感) 육성
- 교육평가의 재개념화
- 열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱 학습모형의 탐색
- 초등영어교육에 있어서의 효율적인 발음지도
- 유아의 언어 습득 책략과 모성어 연구
- 우리 나라 교육과정 연구 개발의 방향
- 학교와 사회 : \'교육개혁\'의 재음미
- 효율적인 수업모형과 수업평가의 요인
- 정치교육과 교육적 실천
- 교육정보 교환을 위한 교육연구용 Internet Homepage 모형 개발
- 교육실습의 현황과 발전 방향 탐색 : 한국 미국 일본 영국 호주 독일을 중심으로
참고문헌
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