학술논문
초등영어교육에 있어서의 효율적인 발음지도
이용수 43
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 고경석
- 간행물 정보
- 『교육논총』제15권 제1호, 313~345쪽, 전체 33쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.01.01
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국문 초록
언어의 기본 형태는 입으로 소리를 내고 귀로 듣는 음성언어(spoken language)라고 할수 있으며, 눈으로 보는 글자 중심의 문자언어(written language)와는 분명히 구별된다. 읽기와 쓰기가 문자언어 학습활동에 속한다고 한다면 듣기와 말하기는 음성언어 학습활동에 속한다고 볼 수 있다. 일반적으로 언어학습과정에서 가장 까다롭게 여겨지는 것이 목표언어의 발음이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발음지도의 문제점과 지도목표
Ⅲ. 영어 음성 체계의 원리
Ⅳ. 발음지도의 특성과 과정
Ⅴ.발음지도의 내용과 실제
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- 구성주의와 교육
- 직지심경의 역사적 배경에 관한 연구
- 학습장애 아동의 교육상담
- 상허 유석창의 교육사상
- 생활 주변 자료의 활용을 통한 길이의 양감(量感) 육성
- 교육평가의 재개념화
- 열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱 학습모형의 탐색
- 초등영어교육에 있어서의 효율적인 발음지도
- 유아의 언어 습득 책략과 모성어 연구
- 우리 나라 교육과정 연구 개발의 방향
- 학교와 사회 : \'교육개혁\'의 재음미
- 효율적인 수업모형과 수업평가의 요인
- 정치교육과 교육적 실천
- 교육정보 교환을 위한 교육연구용 Internet Homepage 모형 개발
- 교육실습의 현황과 발전 방향 탐색 : 한국 미국 일본 영국 호주 독일을 중심으로
참고문헌
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