학술논문
생활 주변 자료의 활용을 통한 길이의 양감(量感) 육성
이용수 21
- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 정동권 김홍구
- 간행물 정보
- 『교육논총』제15권 제1호, 223~259쪽, 전체 37쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.01.01
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국문 초록
예견되는 미래의 다변적 사회를 슬기롭게 주도하고 바람직하게 살아 갈 수 있는 사람으로써 갖추어야 할 능력은, 여러 가지 변화에 능동적이고 창의적으로 대처하는 힘이어야 한다. 학교 교육의 궁극적 목표도 바로 이와 같은 힘의 배양에 바탕을 두고 있다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 양과 측정 및 그 지도 이론의 개관
Ⅲ. 연구의 실제
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- 구성주의와 교육
- 직지심경의 역사적 배경에 관한 연구
- 학습장애 아동의 교육상담
- 상허 유석창의 교육사상
- 생활 주변 자료의 활용을 통한 길이의 양감(量感) 육성
- 교육평가의 재개념화
- 열린교육의 현대화를 위한 홀리스틱 학습모형의 탐색
- 초등영어교육에 있어서의 효율적인 발음지도
- 유아의 언어 습득 책략과 모성어 연구
- 우리 나라 교육과정 연구 개발의 방향
- 학교와 사회 : \'교육개혁\'의 재음미
- 효율적인 수업모형과 수업평가의 요인
- 정치교육과 교육적 실천
- 교육정보 교환을 위한 교육연구용 Internet Homepage 모형 개발
- 교육실습의 현황과 발전 방향 탐색 : 한국 미국 일본 영국 호주 독일을 중심으로
참고문헌
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