학술논문
课程整合下基于思维品质培养的初中英语深度阅读实践探索
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- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 英语组 张培培
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.5, 128~131쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.11.30
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국문 초록
思维品质作为英语核心素养的重要维度，是帮助学生分析问题与解决问题能力的关键因素。而阅读作为英语教学的重要内容，在提升学生思维品质方面发挥着不可估量的作用。为提高初中英语阅读教学质量，笔者基于教学和研究经验，阐释了深度阅读这一阅读模式，剖析当前初中英语阅读教学中存在的问题，指出教师可以通过指导学生展开深度阅读，引导学生深度思考，提升学生思维品质，并结合教学案例分享了初中英语深度阅读的教学策略，即开展整本书阅读，优化教学指导方法等，旨在有效让学生参与到深度阅读活动中来，提升学生思维品质。
영문 초록
목차
一、 深度阅读的概念
二、 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践问题
三、基于思维品质培养的初中英语深度阅读教学策略
四、结束语
参考文献
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참고문헌
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