职教高考改革对技能院校思政教育的挑战与机遇

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 张攀
• 간행물 정보: 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.5, 76~79쪽, 전체 4쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

随着职教高考改革的深入推进，中国职业教育体系面临着新的发展契机和复杂挑战。在此背景下，技能院校的思想政治教育被赋予了更加重要的使命。本文首先分析了职教高考改革的背景与意义，指出其在畅通技能型人才成长通道、提高职业教育吸引力以及推动教育高质量发展方面的作用。随后，详细探讨了职教高考改革对技能院校思政教育的挑战，包括学生思想的多样化、课程内容与改革目标的脱节、师资队伍能力不足以及教学评价机制的局限性。同时，改革也带来了为思政教育注入新动力、促进课程思政深度融合、提升学生综合素质和深化校企合作等机遇。针对挑战和机遇，本文提出了优化课程体系、加强师资建设、搭建多元实践平台及构建科学评价体系的应对策略。研究表明，思政教育在职教高考改革中将发挥更大的育人价值，为职业教育高质量发展和社会进步提供支撑。

목차

1 职教高考改革的背景与意义

2 职教高考改革对技能院校思政教育的挑战

3 职教高考改革对技能院校思政教育的机遇

4 应对挑战的策略与路径

结语

参考文献

키워드

职教高考改革 技能院校 思想政治教育 挑战 机遇 课程思政 教育评价体系