학술논문
幼儿园绘本剧主题活动组织设计分析
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- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 李颖
- 간행물 정보
- 『Journal of Educational Studies (JES)』Vol.1 No.5, 52~55쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.11.30
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국문 초록
本文探讨了幼儿园绘本剧主题活动的组织设计，通过分析绘本剧的创编、表演和教育意义，提出了一套可操作的活动设计方案。绘本剧主题活动以幼儿的兴趣为出发点，融入了多种艺术表现形式，旨在提高幼儿的语言表达能力、合作意识和情感认知能力。研究表明，绘本剧不仅可以提升幼儿的想象力与创造力，还可以通过情景互动增强他们对故事内容的理解与共鸣。本文为幼儿园教师提供了绘本剧活动的组织与实施策略，以更好地促进幼儿综合素质的发展。
영문 초록
목차
1 绘本剧主题活动的创编与组织
2 绘本剧主题活动的教育意义分析
3 绘本剧主题活动的评价与改进策略
4 结束语
参考文献
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