학술논문
교원교육 제40권 제4호 목차
이용수 65
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『교원교육』제40권 제4호, 1~2쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.07.31
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해당간행물 수록 논문
- 교원교육 제40권 제4호 목차
- 인공지능교육 활성화 준비 요소에 대한 초중등 교사의 인식
- ChatGPT를 활용한 하브루타 수업의 효과
- 초등예비교사의 체육수업만족과 신체적자기개념 및 대인관계능력의 관계
- 유아교사의 사회적 초인지 역량 함양을 위한 상보적 교육모형 및 프로그램 개발
- 교사의 목표직위가 교직단계별 교직이탈의사에 미치는 영향
- 대중문화로서 영화텍스트의 평생교육적 가능성 고찰
- 플라톤과 니체의 본래적 교육자상 탐구
- 예비교사를 대상으로 한 서비스러닝의 전공 융합 및 실천공동체적 특징 분석
- 생성형 인공지능 활용 교육프로그램을 통한 예비교사들의 인공지능에 대한 인식 변화
- 수희는 더 배울 것이 있었을까?
- 장애인 교원의 인적지원 요구 탐색 연구
- 글의 길이와 내용, 학생 상하 수준에 따른 고등학생의 문장 중요도 평정 차이
- 코로나19 팬데믹 상황에서 초기 청소년의 가정에서의 경험과 변화에 대한 개념도 연구
- 정보·컴퓨터 부·복수전공 자격연수 참여 교사의 교육요구도 분석
- 2022 개정 교육과정에 나타난 ‘주체성’의 재개념화
- 교사의 교직선택동기와 직무역량 및 삶 만족도 간의 관계
참고문헌
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