Sustainable future and the general education

• 영문명: Sustainable future and the general education
• 발행기관: 한국교양교육학회
• 저자명: 윤우섭(Wooseob Yun)
• 간행물 정보: 『교양교육연구』제17권 제6호, 11~19쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.12.31

국문 초록

교육이란 한 인간이 주체적으로 설 수 있도록 돕는 일이다. 또한 교육은 본질적으로 오늘을 사는 인간이 내일을 살 인간을 양성하는 활동이다. 내일은 현재 우리가 선택한 바탕 위에서 만들어지지만, 미래에 대한 책임은 우리가 아닌 후대가 지게된다. 미래에 대한 책임을 질 수 없으면서도 후대를 교육하여야 한다는 것은 오늘날처럼 급속한 변화가 일어나는 시대에 교육이 안고 있는 본질적 딜레마다. 교육이 이 딜레마를 극복하는 길은 후대가 직면할 위기와 변화를 극복하고 대처할 힘을 길러주는 데서 찾을 수 있다. 그 위기는 크게 보아 평화, 민주주의 및 기후 위기이며, 변화는 직업 세계의 변화다. 교육은 이 위기와 변화를 주제로 삼아, 이 위기를 극복하고 변화에 적응할 수 있는 자질 함양을 도모하여야 한다. 그 자질이란 비판적 사고, 겸양, 도덕적 판단력, 배려, 포용, 소통력, 자기학습능력이며, 그것은 전 생애에 걸쳐 발휘되어야 한다. 그때 비로소 미래의 지속가능성이 확보된다. 이 자질 함양은 인간 형성 교육과 시민 교육의 목표이기도 하다. 그리고 그 자질 함양은 대학 교양교육의 목표와도 맥을 같이 한다. 따라서 시대는 대학이 더 정교한 교양교육을 제공할 것을 요구한다. 세계적 위기와 변화는 동아시아에서 더욱 극적으로 나타난다. 때때로 정치, 외교적으로 소환되는 불행한 역사는 이 위기를 증폭시키기도 하며 역내 긴장을 고조시키는 변수가 되기도 한다. 동아시아의 건강한 삶의 토대를 구축하기 위하여 역내 교양교육 종사자들의 공동연구와 각국의 학생을 대상으로 하는 공동 교육 프로그램의 개발이 절실하다.

영문 초록

Education is an activity of helping people to live independently. The essential aspect of education lies in the fact that the man of today teaches the man of tomorrow. Although tomorrow will be made by the choices what we make today, the responsibility for tomorrow is not on our shoulders but on the shoulders of next generation. The fundamental dilemma of education reveals itself in the reality of that we who cannot take over the responsibility for the future have to educate the next generation who cannot avoid that responsibility for their own times, especially in the period of rapid changes occurring nowadays. We have to educate the next generation to be able to get over the crisis and threats of the future bravely facing to the changes and overcoming the challenges. The crisis are very: the crisis of peace and democracy and the one of rapid climate change; on the one hand, on the other hand the threats comes from the unstable job markets. Education has to provide endless abilities with which the next generation will surmount the crisis and adjust themselves with the changes. The abilities are of critical thinking, humility, moral judgment, caring, inclusion, communication, and of self-learning that the next generation has to cultivate throughout their life. Only then will future sustainability be secured. The cultivation of these qualities is also the goal of both human formation education and civic education. General education at universities also aims the cultivation of these qualities. The times, therefore, demand that universities provide more elaborated general education. Global crises and changes affect dramatically East Asia. East Asia has unfortunate histories, sometimes summoned by politics. The ill-fated histories amplify these crises and cause regional tensions. In order to build a healthy foundation for life in East Asia, it is a urgent necessity to carry out collaborative research among general educators and the development of joint educational programs for the students in the region.

목차

1. Introduction

2. Humanity in Crisis

3. Contributions of General Education

4. Recommendations for the Academic Societies in East Asian Countries

References

키워드

지속가능성 평화 민주주의 기후 시민교육 교양교육 Sustainability peace democracy climate civic education general education