일본어 모어 화자의 정도부사의 사용과 오류 양상

• 영문명: The Error Analysis and Phenomena of Degree Adverb of Japanese Learners of Korean
• 발행기관: 국제한국어교육학회
• 저자명: 김선효
• 간행물 정보: 『한국어교육』20권 1호, 1~22쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 어문학 > 한국어와문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.04.30

영문 초록

The aim of this paper is to analyze the erroneous phenomena of Korean degree adverb, and to present a method of teaching of degree adverb for the intermediate Japanese learners of Korean. We examine Korean degree adverbs ‘aju’ and ‘neomu’ which have high frequencies in the corpus of Japanese learners of Korean, and then discern the erroneous phenomena in the view of local error and global error. Through this analysis, it is found those errors have a deep relationship with Context of Learning. Consequently, this results would be useful to teach the distinctive characteristics of ‘aju, neomu, maeu, deige’ which are based on the co-occurrent relationship of degree adverb and adjective. (Osaka University)

목차

1. 서론

2. 오류의 개념과 선행 연구

3. 중급 과정 일본어 모어 화자 학습자의 정도부사 오류 양상

4. 정도부사 ‘아주, 너무’의 오류 원인과 교수 방안

5. 결론

참고문헌

키워드

정도부사 오류 분석 일본어권 한국어 학습자 degree adverb error analysis Japanese learners of Korean