‘한글’이란 단어의 오용·오인 문제에 대하여

• 영문명: On the Problem of Abuse or Misuse of the Word Hangul
• 발행기관: 한국국어교육학회
• 저자명: 이복규
• 간행물 정보: 『새국어교육』77호, 529~551쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.12.31

국문 초록

남북한 국어사전에서는 ‘한글’을 모두 ‘우리 글자(문자)’ 즉 ‘훈민정음’의 현대적인 명칭으로 규정하고 있으나, 오늘날 ‘한글’이란 단어는 오용오인되고 있다. 신문과 인터넷 기사에서 자주 보이는 ‘한글소설’, ‘한글본’, ‘한글판’ 등의 용어에 쓰인 ‘한글’은 ‘우리 글자’가 아니라 ‘우리 글’이며. ‘한글이름’, ‘한글학회’, ‘한글맞춤법’에 쓰인 ‘한글’은 ‘우리말(한국어)’이다. 고등학생 및 대학 입학 수험생, 국어교사, 국문과 교수와 강사 들을 대상으로 설문 조사한 결과는 우리의 기대와 크게 다르다. ‘우리 글자’라고 응답한 경우는 학생 20.5%,, 교사 50%, 교수 62%에 그쳤다. 그릇된 인식이 ‘교수→교사→학생’ 이런 경로로 이어지는 악순환이 계속되는 것이라 판단된다. ‘한글’의 개념에 대한 인식이 정상화되도록 관련기관에서 일정한 조치를 취해야 한다.

목차

1. 머리말

2. '한글'이란 단어의 올바른 뜻

3. '한글'이란 단어의 오용·오인 양상

4. '한글'에 대한 오용·오인의 원인

5. 맺음말

참고문헌

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