학문 목적 한국어 학습자의 광고 리터러시 교육 방안 연구

• 영문명: A Study on Advertising Literacy Education for Korean Language Learners for Academic Purposes: Focusing on understanding the ways of conveying ad content according to media adaptation
• 발행기관: 한국리터러시학회
• 저자명: 이윤자(Lee Yunja)
• 간행물 정보: 『리터러시 연구』리터러시 연구 11권 6호, 13~46쪽, 전체 34쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2020.12.30

국문 초록

디지털 정보 시대의 학문 목적 한국어의 교육은 다양한 미디어의 활용을 전제로 하고 있다.책을 읽는 시간보다 인터넷을 통하여 자료를 읽고,학습 관련 정보의 검색과자료의 정리 역시 이를 통해 이루어지고 있다.이에 따라 문식성의 개념 확장은 물론책을 대체하는 새로운 텍스트 자료를 효과적으로 활용하는 교육적 전략이 필요한 때, 학문 목적 한국어 교육에서 접하는 미디어를 통한 광고 리터러시의 교육은 적절한 교육적 환경을 제공해줄 수 있을 것으로 본다. 미디어를 통한 광고 리터러시 교육은 다양한 미디어 언어의 사회·문화·제도적인의미 작용에 대해 이해를 바탕으로 다양한 문화적 가치를 수용하고 생산할 수 있는능력을 길러줄 수 있다.즉 광고 리터러시 교육은 미디어의 다양성뿐만 아니라 가치나 의미 및 관계 속에서의 의미 작용에 대한 이해와 사고 판단을 할 수 있게 해주는 좋은 포괄적 학문 목적 한국어 학습의 교육이 될 수 있다. 광고 리터러시 교육의 정보 이해 과정으로서 접하는 한국어 미디어 광고 내용과 형식은 한국어 학습자들에게 일상생활에서 얻는 광고의 정보를 알게 해준다.또한 상품정보의 제공을 위해 활용되는 다양한 미디어의 의미 전달방식과 표현에 담긴 한국 사회와 문화의 특성도 이해할 수 있게 한다.

영문 초록

In the digital information era, the utilization of diverse media is a prerequisite of Korean language education for academic purposes. Learners study online materials rather than physical books, and they perform searches for the necessary learning information. Further, they organize materials over the Internet. Consequently, the concept of literacy has been expanded, and educational strategies that best utilize new text materials which substitute for books are particularly needed. In academic Korean language education , digital advertising literacy education appears to afford appropriate educational environments. Advertising literacy education dispensed via media can foster an ability to understand the sociocultural and institutional significance of various media languages in embracing and creating various cultural values. Namely, it can serve as effective comprehensive academic Korean language education. In advertising literacy education, the content and form of media advertisements in Korean consumed by Korean language learners in the course of understanding information enable them to grasp the information contained in daily advertisements. Additionally, they enable them to understand the characteristics of Korean society and culture contained in the meaning conveyance methods and expressions of different media used in providing product information.

목차

1. 머리말

2. 이론적 논의 요소와 관련 범주

3. 학문 목적 한국어 학습자의 한국어 광고 내용 이해와 인식도 조사

4. 학문 목적 한국어 학습자의 광고 리터러시 향상을 위한 교육 방안

5. 맺음말

키워드

학문 목적 한국어 교육 광고 리터러시 광고 리터러시 교육 미디어 내용과 표현 전달 방식 의미 이해 Korean language education for academic purposes advertising literacy advertising literacy education the content and expressions of media conveyance method understanding of meaning