청년 창업교육동기가 창업의지와 창업행동에 미치는 영향 연구

• 발행기관: 한국창업학회
• 저자명: 윤종록 서성열 김생수
• 간행물 정보: 『한국창업학회 Conferences』2017년 춘계학술대회 발표집, 59~59쪽, 전체 1쪽
• 주제분류: 경제경영 > 경영학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.04.28

국문 초록

세계경제의 불황으로 저성장 국면으로 진입하여 국가적인 어려움에 당면하고 있어 이에 대한 정부차원의 다양한 대책이 이루어지고 있는 실정 임 (신유섭, 2013). 경제 활성화 및 일자리 창출을 위해 정부에서는 예비창업자, 청년창업자, 창업기업의 지원을 위해서 다양한 정책을 추진하고 있음. 정부차원의 창업지원 정책 중 일반적으로 창업 보육 공간 제공, 창업교육, 창업컨설팅, 창업자금 지원, 마케팅 지원, 제도적 지원 등 다양한 지원을 하고 있으며, 이러한 기존의 연구들이 창업의지 및 창업성과에 다양한 요인들을 제시되고 있음 (신유섭, 2013). 창업은 우리나라 뿐만 아니라 미국 등 여러 나라에서 국가경제 및 사회발전의 원동력으로서의 역할을 수행해왔으며, 이에 대한 연구들이 경영학 분야에서 다양하게 제시되고 있는 실정 임 (송 재길, 2010). 정부는 창업지원 대상 중 대학생, 청년, 중년, 시니어 등 다양한 연령에 맞는 창업교육을 수립하여 시행하고 있음. 청년실업률은 15-29세 연령 인구의 실업률을 지칭하는데, 통계청은 국내 청년실업률은 2015년 8.1%에서, 2016년 8.2%로 소폭 상승하였으며, 일본 4.8%, 독일 6.9% 보다 높고, 미국 9.3%, 프랑 스 27.6%, 44.3% 보다는 낮은편 임 (통계청, 2016) 정부에서는 일자리 창출을 목적으로 취업성공패키지 사업, 지역고용정책, 청년 내 일 만들기 프로젝트 등의 다양한 형태로 청년창업정책을 추진하고 있음 (박은 주, 2012) 청년의 진로선택의 대안 중 창업을 선택하는 비중이 높아지고 있으나 체계적인 교육과 경험부족 으로 실패율이 높아지고 있는데 이는 창업에 대한 기본적인 지식 없이 불가피한 상황에서 선택하는 대안으로 창업을 선택하기 때문임. 청년들은 미래 창업의 주요 역군이기 때문에 창업교육이 종합적이고 체계적인 교육이 되도록 해야 함. 청년 창업교육이 이론교육과 실무교육 위주로 이루어지는데 본 연구를 통하여 실질적인 교육적 효과를 실증적으로 분석하고자 함.

키워드

청년 창업교육동기 창업의지 창업행동