학술논문
간호학 시뮬레이션기반 교육에서 직소(Jigsaw)모형을 응용한 협동학습의 효과
이용수 468
- 영문명
- Effects of Cooperative Learning Applying Jigsaw Model in Nursing Simulation Based Education
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김정아(Kim Jeong Ah)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제12권 4호, 49~69쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.12.30
5,320원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 일 대학 간호과 3학년을 대상으로 간호학 시뮬레이션기반 교육에 직소 모형을 응용한 협동학습을 적용한 후 지식, 내적 동기, 교육 만족도 차이를 비교함으 로써 프로그램의 효과를 평가하는데 목적이 있다. 연구 참여자는 서울시 소재 일 간 호대학 3학년에 재학 중인 학생 83명으로 실험군 42명, 대조군 41명이다. 두 군 간의 동질성을 평가하기 위해 사전에 인구학적 특성, 전공에 대한 적성 부합 및 흥미 정 도, 교육내용 관련 사전 지식, 내적 동기를 조사하였으며 두 군 간에는 유의한 차이 가 없었다. 실험군을 대상으로 직소모형을 응용한 협동학습, 시뮬레이션 실습, 디브 리핑으로 구성된 교육프로그램을 2주 동안 12시간 실시하였으며 대조군을 대상으로 강의와 수기 훈련, 시뮬레이션 실습, 디브리핑을 실시하였다. 2주 간의 교육 후 연구 참여자를 대상으로 지식, 내적 동기, 수업만족도를 조사하였다. 연구 결과, 직소모형을 응용한 시뮬레이션기반 교육 후 실험군과 대조군 간의 지 식 차이를 검증한 결과 실험군의 지식 점수가 통계적으로 유의하게 높았다(t=2.154, p=.034). 그러나 실험군과 대조군 간의 내적 동기에는 유의한 차이가 없었다. (t=-.141, p=.889). 실험군과 대조군 간의 수업만족도의 차이를 검증한 결과 실험군의 수업만족도가 통계적으로 유의하게 높았다(t=4.632, p=.000). 본 연구결과를 바탕으 로 간호학 시뮬레이션기반 교육에서 학생들의 학업성취도 및 수업만족도를 향상시 키기 위한 전략으로 직소모형을 응용한 협동학습의 활용을 제언한다.
영문 초록
This study has the purpose to evaluate the effects of cooperative learning applying Jigsaw model in nursing simulation based education by comparing knowledge, intrinsic motive and course satisfaction. 83 third-year nursing students of nursing colleges located in Seoul participated in the research and it is composed of 42 students of the experimental group and 41 students of the control group. In order to evaluate the homogeneity between the two groups, it surveyed in advance demographical characteristics and aptitude coincidence with and interest in major, knowledge related to the educational program and intrinsic motive and there was no significant difference between the two groups. The educational program composed of cooperative learning applying Jigsaw Model, simulation practice and debriefing to the experimental group was performed twice for 2 weeks and lecture and skill training, simulation practice and debriefing were performed to the control group. After two-week education, knowledge, intrinsic motive and course satisfaction of the participants in the research were surveyed. As a result of the research, the verification of the knowledge difference between the experimental group and the control group after the simulation based education applying the Jigsaw Model indicated that the knowledge point of the experimental group was significantly high in statistics (t=2.154, p=.034). However, the intrinsic motives between the two groups didn t show a significant difference (t=-.141, p=.889). As a result of the research, the verification of the course satisfaction difference between the experimental group and the control group indicated that the class satisfaction point of the experimental group was significantly high in statistics (t=4.632, p=.000). Based on this study result, this study suggests the utilization of cooperative learning applying the Jigsaw Model as a strategy to improve the scholastic achievement and class satisfaction of students in the simulation based education.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 대학 이러닝 학습자의 완벽주의, 우울, 시험불안, 자기손상전략이 학업지연에 미치는 영향
- 전통회화의 기법과 재료에 기초한 디자인 통합프로그램 연구
- 2009 개정 교육과정에 따른 초·중학교 미술과 교육과정 적용 방안
- 아동의 토론 태도가 창의적 인성에 미치는 영향
- 협동적 게임의 교육적 의미와 적용 방안 연구
- 다문화 가정 학생들의 과학 학습 동기 수준 및 구조 분석
- 전국 초중등 학교 내 음악교육 활성화를 위한 음악프로그램 실태 조사 연구
- 대학생의 학습참여에 영향을 미치는 수업환경과 학습자 요인 간의 구조적 관계
- 고등학교 선택과목 ‘음악과 진로’와 관련하여 음악 산업에 관한 내용 및 지도 방법의 논의
- 창의성 신장을 위한 독서 교육 활동의 문제점과 해결 방안
- 교육적 소통을 통한 학습자 중심 수업의 본질 논의
- 간호학 시뮬레이션기반 교육에서 직소(Jigsaw)모형을 응용한 협동학습의 효과
- 과학관 역할 및 교육에 대한 예비 과학교사와 예비 과학관전문인력의 인식 분석
- 방송통신고등학교 교육과정에서 학교자율과정 편성·운영 방안
- 지시적 수업과 비지시적 수업이 학습부진아의 수학과 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향
- 우리나라 재외동포 교육정책의 변천 과정
- 중년의 한 초등여교사의 지금-여기에서의 존재의 의미에 대한 해석학적 탐구
- 초등학생의 인지적․행동적 도덕성 발달을 위한 체육교수전략의 적용 효과
- 문제중심학습의 소집단 구성방식에 대한 대학생들의 인식
- 경기도교육청의 교원연수체제 및 교원연수프로그램 모형 개발 연구
- 초등수학에서 개념적 지식과 절차적 지식 관계성 연구 :
- 대학생의 성인애착, 진로장벽, 성취동기가 진로결정수준 및 진로포부에 미치는 영향
- 좋은 체육수업을 위한 교사의 역량 및 역할 탐색
- STEAM 교육의 구성 요소와 수업 설계를 위한 준거 틀의 개발
- ‘C 교육대학교와 부설초등학교 간의 영어교과 전문교사학습공동체(PLC) 활동’의 실제와 의미
- 음악교육에서의 통합교육(Inclusive Education) 연구 경향 분석
- 초등학교 교사의 교육과정 관점과 효과적인 수업행동에 관한 연구
- 예비 초등 교사의 좋은 수학 수업에 대한 인식 변화
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 유아교사의 임파워먼트가 놀이지원역량에 미치는 영향 -성장 마인드셋의 조절효과-
- ‘유아 언어지도’ 교과목 수업 성찰을 통한 예비 유아 교사 역량에 대한 인식 탐색
- 예비유아교사가 인식한 유아생활지도의 교육적 필요성 탐색
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!