학술논문
수학과 교육과정 내용조직에 따른 초ㆍ중등학생들의 수학불안 및 수학자아개념, 수학태도가 수학성취도에 미치는 영향
이용수 132
- 영문명
- The Effect of Mathematics Anxiety, Mathematics Self-Conception, and Attitudes toward Mathematics on Mathematics Achievement of Elementary and Middle School Students by the Content Organization of Mathematics Curriculum
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 조규판
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제6권 2호, 399~424쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.12.30
5,920원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구의 목적은 수학과 교육과정 내용조직에 따른 수학불안, 수학자아개념, 수학태도의 차이와, 또 수학불안, 수학자아개념, 수학태도와 수학성취도 간의 관계, 그리고 이들 변인이 수학성취도에 미치는 영향을 밝히는데 있다. 본 연구의 목적을 위하여 부산지역에 소재하는 초등학교 2개교와 중학교 1개교 학생 1,140명을 대상으로 수학불안, 수학자아개념, 수학태도, 그리고 수학성취도를 측정하였다. 연구결과 수학과 교육과정 내용조직에 따라 학생들의 수학불안, 수학자아개념, 수학태도에는 차이가 있었다. 즉 초등학교 4학년에서 중학교 3학년으로 수학교과의 교육내용이 변화함에 따라 수학불안은 점점 증가하였고, 수학자아개념과 수학태도는 감소하였다. 이들 변인들 간의 상관의 정도도 수학교과의 교육내용에 따라 다르게 나타났으며, 수학교과의 교육내용별 변인 간의 상관을 기초로 하여, 이들 변인들의 수학성취도에 대한 상대적 영향력을 검증한 결과 초등학교에서는 주로 수학불안과 수학태도가, 중학교에서는 수학자아개념이 수학성취도를 설명해 주는 주요 예측변인으로 밝혀졌다. 이상의 결과를 바탕으로 수학교육과정 개발에 있어서 수학과 교육과정 내용조직의 계열성이나 수직적 연계성의 필요성을 다시 한 번 제기하였으며, 현장 교사에게는 단순하게 수학교과 내용만 전달하는 것 보다는 수학과 교육과정 내용조직과 관련해서 수학성취도에 영향을 미치는 학습자들의 심리적 특성들을 고려할 것을 제안하고 있다.
영문 초록
The purpose of the study is to examine the differences of mathematics anxiety, mathematics self-conception, and attitudes toward mathematics, the relationship among these variables and mathematics achievement, and the effect of these variables on mathematics achievement by the content organization of mathematics curriculum. The samples for this study were 1,140 elementary and middle school students in Busan. The results showed that there were differences in mathematics anxiety, mathematics self-conception, and attitudes toward mathematics by the content organization of mathematics curriculum. The mathematics anxiety was increased, but mathematics self-conception and attitudes toward mathematics were decreased as the content organization of mathematics curriculum changed from 4th grade in elementary school to 3th grade in middle school. The mathematics anxiety has a negative correlation with mathematics achievement, but mathematics self-conception and attitudes toward mathematics have positive correlations with mathematics achievement regardless of the content organization of mathematics curriculum. However, the degrees of correlation coefficients among these variables and mathematics achievement were different by the content organization of mathematics curriculum. It was also found that mathematics anxiety and attitudes toward mathematics effected on mathematics achievement for elementary school students, but mathematics self-conception effected on mathematics achievement for middle school students. This study suggests that the sequence and vertical articulation of the content organization of mathematics curriculum should be considered when the mathematics curriculum is developing. It also suggests that teachers should consider students psychological aspects like mathematics anxiety, mathematics self-conception, and attitudes toward mathematics in their mathematics classes.
목차
I. 서 론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 논의 및 제언
<참고문헌>
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등수학과 학습에서 문제공간 분석활동이 아동의 문제구조이해 및 문제해결력에 미치는 영향
- 음악 인지기술과 수학 및 과학 학습기술과의 관계
- 미술 분야 교원 연수 프로그램의 체계적 지원을 위한 평가 체계 구축 및 발전 방안
- A. N. Whitehead의 리듬과 교육내용의 선정 및 조직의 준거에 대한 고찰
- 과학관 현장학습이 중학생들의 과학ㆍ기술ㆍ사회의 관계 인식에 미치는 영향
- 상담기법과 전략을 적용한 학급관리 전략 탐색
- 전문상담교사 양성을 위한 교육실습방안 연구
- 수학과 교육과정 내용조직에 따른 초ㆍ중등학생들의 수학불안 및 수학자아개념, 수학태도가 수학성취도에 미치는 영향
- 외국 초등국어과 교과서의 특징과 시사점
- 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색
- 아동의 통합적 발달을 위한 심리적 학습환경으로서의 교사 언어 탐색
- 외국인 노동자문제를 활용한 초등학교 경제수업안의 개발과 적용을 위한 연구
- 일반교육 교육과정의 장애학생 접근 지원을 위한 간학문적 주제단원 개발전략
- 웹기반 원격교육에서 구조화된 협동학습 전략과 학습자 상호작용 전략의 효과
- 수학교과서 개발에 대한 연구 동향
- 초등학생의 성별 시적 체험 특성 대비 연구
- 제7차 국어과 교육과정에서의 시조 교육 내용 분석 :
- 통합수업 분류 준거 탐색에 관한 연구
- 초등 학습자의 작문 분석 방안 :
- 학습자 중심 국어 수업을 위한 기초 연구
- 과학 학습 효과 증진을 위한 차기 초등 과학 교과서 개선 방안
- 고등학생의 학교생활 적응과 자기주도학습의 관계
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!