Corpus in Translator Education : A Pilot Study

• 발행기관: 한국통번역교육학회
• 저자명: 남원준(Nam Won jun)
• 간행물 정보: 『통번역교육연구』제3권 제1호, 21~43쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 어문학 > 영어와문학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.06.30

국문 초록

본 연구는, 대학원생을 대상으로 한 예비연구를 통해 한-영 번역교육에서 코퍼스가 얼마나 유용한지를 검증하고자 하였다. 그 결과, 교육현장에서 코퍼스를 도입해야 할 필요성이 입증되었으며, 이때 번역 학습자가 누릴 수 있는 교육적 효과에는 어떤 것이 있는지가 어느 정도 밝혀졌다. 특히, 본 예비연구에서 사용한 유관 코퍼스는 학습자가 “정확한 용어, 적절한 언어 등을” (Pearson 2003) 찾아내는데 도움이 되었다.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Previous Study

Ⅲ. Pilot Study

Ⅳ. Concluding Remarks

Abstract

키워드

유관 코퍼스 번역교육 연어 관광관련 자료 comparable corpora translator training collocation tourism-related materials