학술논문
의사소통능력이 자기주도적 학습능력에 미치는 효과 연구
이용수 713
- 영문명
- The Effect of Individual Competency of Communication on Self-Directed Learning Ability
- 발행기관
- 한국열린교육학회
- 저자명
- 이광성(Lee, Kwangsung)
- 간행물 정보
- 『열린교육연구』열린교육연구 제22권 제1호, 413~429쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.02.28
4,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구에서는 초등학교 학생들의 의사소통능력이 자기주도적 학습능력에 미치는 영향을 조사하였다. 특히 의사소통능력을 구성하는 여러 하위요인들 중에서 어떤 요인이 자기주도적 학습능력과 관계가 깊으며, 얼마만큼의 영향을 미치는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 G광역시에 소재한 5개 초등학교 학생 256명이었다. 이 연구를 통해 얻어진 결과를 요약해보면 다음과 같다. 첫째, 초등학생들의 성별, 학년별 등 인구통계학적인 배경에 따른 의사소통능력과 자기주도적 학습능력의 차이는 여학생이 남학생보다 조금 높게 나오는 정도로 성별에서만 약간의 차이를 보여주었다. 둘째, 초등학생들의 성격, 친구 수, 발표 횟수 등 개인별 특성에 따른 의사소통능력과 자기주도적 학습능력의 차이는 활발한 성격의 학생일수록, 친구가 많을수록, 발표를 많이 할수록 의사소통능력 점수와 자기주도적 학습능력 점수가 높았다. 셋째, 의사소통능력과 자기주도적 학습능력은 높은 정적인 상관관계를 보였다. 특히 자기주도적 학습능력은 해석능력과 가장 높은 상관관계를 보이고 있으며, 그 다음으로 목표설정, 메세지 전환능력, 자기제시, 역할수행 순이었다. 넷째, 초등학교 학생들의 의사소통능력 중에서 해석능력이 높을수록, 목표설정능력이 높을수록, 메세지 전환능력이 높을수록 자기주도적 학습능력에 더욱 긍정적인 영향을 미친다고 볼 수 있다.
영문 초록
This purpose of this study is to examine the influence of individual competency of communication on self-directed learning ability. This study performed investigations into the literature and research with a questionnaire to analyze the influence of individual competency of communication on self-directed learning ability. We distributed it among 136 students in elementary school. we collected their replies, analyzed the data for this study.
The results of this study are as follows.
Firstly, There were a few differences in the influence of individual competency of communication on self-directed learning ability according to sex. Secondly, There were a differences in the influence of individual competency of communication on self-directed learning ability according to personality, friend figure, presentation experiences. Thirdly, There was a higher positive relation in individual competency of communication and self-directed learning ability. Fourthly, the higher the perceiving competency score, the higher the planning competency score was, and therefore, the higher the coding competency in individual competency of communication was recorded. It highlighted that elementary students were strongly and positively influenced on self-directed learning.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과분석과 논의
Ⅴ. 요약 및 제언
참고문헌
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- 다문화가족 방문교육지도사의 역할과 교육경험에 관한 연구
- 구성주의 박물관 교육프로그램 개발 및 운영을 위한 평가지표 개발연구
- 대학 진로교과목 수강생의 진로결정자기효능감과 대학생활적응에 대한 성격 및 성별의 종단적 효과
- 방과후 초등학교 수준별 영어학습 참여의 효과
- 의사소통능력이 자기주도적 학습능력에 미치는 효과 연구
- 학교상담 환경에 따른 상담에 대한 교사와 학생의 인식 차이 비교
- 지속가능발전교육을 위한 유아교육과정 지역화의 재방향 설정
- 사교육 발생 구조 탐색
- 학사경고 대학생을 위한 회복탄력성 프로그램과 동료 멘토링의 효과
- 교수학습방법으로써의 교육연극 활용 사례연구
- 교사의 교수 몰입과 행복과의 관계에서 감사 성향과 대인관계 유능성의 조절 효과
- 문화예술교육 효과의 지속성 연구
- 상이한 수업 관찰 도구를 통해 드러나는 교사들의 인식 이해
- 예비교수와 신임교수를 위한 <대학교수법 코스> 개발 실행연구
- 중학생의 다중지능과 학업성취도의 관계 연구
- 학점은행제 학습자들의 참여방법에 따른 학습동기, 자아효능감, 네트워크 분석
- 교육연극을 활용한 성매매예방교육 프로그램 개발
- SCAMPER 기법을 활용한 종이접기 수업이 아동의 창의성과 공간능력에 미치는 효과
- 경향점수를 활용한 남녀공학 효과 분석
- 좋은 대학수업의 특성에 대한 문화기술적 사례 연구
- 인성의 의미와 인성교육의 방향에 대한 소고
- 다중지능 프로그램이 학습에 미치는 효과
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!