인공와우이식아동의 철자 특성

• 영문명: The Characteristics of Spelling Skills of Children with Cochlear Implants
• 발행기관: 한국특수교육학회
• 저자명: 김영욱(Kim, Young Wook)
• 간행물 정보: 『특수교육학연구』제47권 제3호, 1~17쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.12.30

국문 초록

본 연구에서는 인공와우이식아동의 철자쓰기 능력과 철자쓰기에서 나타나는 오류 유형에 대해 알아보고자 하였다. 인공와우이식아동 13명과 일반아동 13명을 대상으로 음소-자소가 대응되는 규칙 단어와 음운변동 단어 총 53문항의 철자쓰기 검사를 시행하였다. 연구 결과, 첫째, 인공와우이식아동 집단은 일반 아동 집단에 비해 철자쓰기 총점 평균이 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 규칙 단어 철자쓰기에서는 두 집단간에 유의미한 차이를 보이지 않았으나, 음운변동 단어 중 장애음의 비음화, 설측음의 비음화, 설측음화, 겹받침에서는 유의미한 차이를 보였다. 그러나 모든 범주(규칙 단어, 음운변동 단어별)의 총점 평균에서 인공와우이식아동 집단이 일반아동 집단에 비해 낮은 수행을 보였다. 셋째, 오류 유형에서 인공와우이식아동 집단은 일반아동 집단에 비해 표기처리오류보다 음운처리오류를 더 많이 보이는 것으로 나타났으며, 일반아동 집단이 보이지 않는 오류 유형(무응답, 제시한 단어와 매우 상이한 오류)을 보이기도 하였다. 또한 일반아동 집단에서는 제시된 단어의 음소와 유사한 자소로 오류를 보이는 반면, 인공와우이식아동 집단은 음소와 자소가 유사하지 않은 오류를 더 많이 보이는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 인공와우이식 아동에게 적절한 철자교육 방안이 필요함을 알 수 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to know spelling accuracy and error patterns of children with cochlear implants. The spelling of 13 profoundly deaf users of cochlear implants were compared with those 13 hearing peers. They participated in a spelling test that included both regular words and phonological changed words. Major results are summed up as follows. First, spelling accuracy of two groups showed significant differences in the total score. Second, the spelling accuracy of regular words of two groups were not significantly different, but there were significant differences in some categories of phonological changed words. Third, as for the rates of spelling errors, deaf children with cochlear implants showed phonological processing words errors more than orthographic processing errors. However, hearing children showed orthographic processing errors more than phonological processing errors.

목차

〈요약〉

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

Abstract

키워드

인공와우이식아동 철자 쓰기 철자 오류 유형 cochlear implants spelling spelling error pattern