학술논문
[유치원 지도서](2009)에 수록된 유아 조형활동 분석
이용수 127
- 영문명
- An Analysis of Art Activities for Children as Recorded in the 2009 Kindergarten Guide
- 발행기관
- 한국유아교육·보육복지학회
- 저자명
- 김난실(Kim, Nan-Sil)
- 간행물 정보
- 『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제13권 제4호, 121~139쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.12.30
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국문 초록
본 연구의 목적은 2007개정 유치원 교육과정에 기초한 교사용 지침서인 [유치원 지도서](교육과학기술부, 2009)에 수록된 유아조형교육관련 활동들을 분석하여 유아기 조형교육에 대한 시각을 재조명 해보고자 함이다. 연구결과를 요약하면, 첫째, 조형활동의 생활주제별 분포 및 교육과정 내용의 분포가 편중되어 있으며, 둘째, 연령별로 교육과정의 내용이 상이하게 포함되어 있고, 셋째, 표현활동의 유형이 한 두 가지 활동에 편중되어 있으며, 생활주제에 따라, 연령에 따라, 활동유형별 비중이 다르게 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 유아조형교육 및 교사용 지도서에 관한 논의점과 시사점에 대해 제시하였다.
영문 초록
The purpose of this paper is to analyze the activities related to art education for children as recorded in the latest Kindergarten Guide (Ministry of Education, Science and Technology, 2009) for teachers, which is based on the 2007 Revised National Kindergarten Curriculum, and reexamine the perspectives on art education for hildren. The results of the study are summarized as follows: first, the distribution of life themes and curriculum content in art activities was uneven; second, the curriculum content was applied differently for each age group; third, the types of self-expression activities were mainly limited to a couple of activities and the ratio of activity types were different for each age group.
Based on these results, discussion points and implications for art education for children and teacher’s guide were presented.
목차
해당간행물 수록 논문
- 유아 컴퓨터 환경에 있어서의 전이와 또래 문화 발달에 관한 연구
- 보육시설 평가인증제에 관한 부모의 인식 연구
- 대학에서의 대화수업 효과에 대한 연구
- [유치원 지도서](2009)에 수록된 유아 조형활동 분석
- 보육실습 후의 예비보육교사의 자아개념과 놀이교수효능감의 변화
- 유아교사의 사기(士氣) 분석
- 현장 경험에 따른 예비보육교사의 보육교사 역할에 대한 지식 변화
- 동화를 활용한 음악 감상 활동이 유아의 음악 능력 및 태도에 미치는 영향
- 전문대학 예비 유아교사의 교사효능감과 기질적 행동특성에 관한 연구
- 보육시설 평가인증지표 관련연구에 관한 메타분석
- 유아교육기관 실습을 통한 예비유아교사의 역할인식과 역할수행에 관한 연구
- 그림책을 활용한 문학활동이 동생에 대한 인식과 정서에 미치는 영향
- 부모의 양육태도 유형과 일치유형 및 일치 여부에 따른 유아의 사회적 능력 비교
- 예비 유아교사들의 실습불안과 갈등에 관한 연구
- 서울형 어린이집 공인기준·평가에 대한 인식조사·연구
- 유아교육기관의 위생관리 실태 및 안전 인식에 관한 비교연구
- 그림책 읽기 활동 유형이 유아의 어휘정의내리기에 미치는 효과의 차이
- 유치원과 초등학교 교육의 차이와 연계에 대한 교사와 부모의 이해 탐색
- 한국유아교육·보육행정학회 회칙 외
참고문헌
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