학술논문
한국특수교육학회 연구윤리규정 외
이용수 47
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『특수교육학연구』제44권 제2호, 369~381쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.09.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 중재반응모형의 적용 가능성 탐색 연구
- 초등학생의 단어인지 특성 연구
- 지역사회훈련이 지적장애학생의 이동 및 직업기초기술 수행에 미치는 효과
- 우리나라 특수교사 양성과 수습(需給)의 쟁점
- 3-5세 말더듬 아동의 비유창성 종류 및 수반행동의 종류가 수반행동의 시작시점에 미치는 영향
- 일본 특별지원학교에 있어 개별지도계획의 양식작성과 과제
- 다중지능특성에 따른 강점기반 자기결정훈련이 지적장애학생의 사회적 적응행동에 미치는 효과
- 경도장애학생의 교수적 수정에 영향을 미치는 통합학급 교사와 특수교사의 특성 및 협력 변인 비교
- 일기문 분석을 통해 살펴본 청각장애학생의 텍스트지식 특성
- 중학교 학습부진학생의 학업성취향상을 위한 대학생 멘토링 지원효과연구
- 장애 학생의 대규모 일반교육과정 중심 학업 성취도 평가 참여의 현황 및 과제
- 한국과 일본의 청각장애학생의 조사오용에 미치는 통사론적 영향과 음운론적 영향
- 한국형 중재-반응(RTI) 접근법의 조건
- 2007년 특수교육법상 배치기준에 따른 특수학교 교사배치의 적정성 연구
- 시각장애학생의 통합교육 지원 방안 탐색
- 한국특수교육학회 연구윤리규정 외
참고문헌
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