다문화가정 자녀의 심리사회적 적응 잠재프로파일 분류: 사회적 지지의 영향력 검증

• 영문명: Latent Profile of Multi-cultural Adolescents’ Psycho-social Adjustment: The Effects of Social Support
• 발행기관: 한국다문화교육학회
• 저자명: 허무녕 김춘경
• 간행물 정보: 『다문화교육연구』제15권 제2호, 1~22쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2022.06.30

국문 초록

본 연구는 다문화가정 자녀의 심리사회적 적응에 따른 잠재프로파일을 분류하여 부모의 지지와 교사의 지지, 친구의 지지 등 사회적 지지의 예측요인을 살펴보고 잠재프로파일 별 사회적지지 간 영향력의 차이를 파악하는 것을 목적으로 한다. 연구대상으로 다문화청소년 패널조사(MAPS) 2기의 1차년도 2246명의 자료를 활용하였으며, Mplus 8.7과 SPSS 23.0을 활용하여 잠재프로파일분석과 로지스틱 회귀분석을 사용하였다. 연구결과를 살펴보면, 첫째 다문화가정 자녀의 심리사회적 적응에 따른 잠재프로파일 수는 3개로 나타났으며, 각 집단을 적응수준 하 집단, 적응수준 중 집단, 적응수준 상 집단으로 명명하였다. 둘째, 심리사회적 적응 프로파일에 대한 예측요인은 부모의 지지와 교사의 지지, 친구의 지지로, 각 집단에 대한 영향력은 다른 것으로 나타났는데, 특히 적응수준 상 집단에 속하는데 부모의 지지와 친구의 지지가 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 다문화가정 자녀의 심리사회적 적응을 사람중심접근인 잠재프로파일분석을 통해 분류하였다는데 의의가 있으며, 이를 통하여 다문화가정 자녀의 다문화가정 자녀의 심리사회적 적응을 높이기 위한 개입의 초점에 관한 함의점을 제시하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to classify the latent profile based on psycho-social adjustment among multi-cultural adolescents in Korea, to explore the influence of social supports. Questionnaire data from the first wave of Multi-cultural Adolescents Panel Study(MAPS) were analyzed. The data were analyzed using latent profile analysis, logistic regression, and analysis of variance. Major findings were as follows. First, as a result of latent profile analysis, the three-profile model that includes ‘low adjustment’, ‘mid adjustment’, and ‘high adjustment’ was selected as the final model. Second, the predictors of latent profile were support of parents, support of teachers and support of friends, and the influences on each profile were different. In particular, support of parents and support of friends had a great influence than support of teachers to becoming ‘high adjustment’ group. Our findings provide valuable implications to help multi-cultural adolescents to get better psycho-social adjustment.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

다문화가정 자녀 심리사회적 적응 부모의 지지 교사의 지지 친구의 지지 다문화청소년 패널조사 ulti-cultural adolescents psycho-social adjustment social support MAPS