학술논문
한ㆍ중 활음의 포먼트에 대한 연구
이용수 301
- 영문명
- A Study on the Formants of Glides between Korean and Chinese
- 발행기관
- 우리말학회
- 저자명
- 이쌍(Li Shuang) 권경근(Kwon Kyung-geun)
- 간행물 정보
- 『우리말연구』제56권, 241~263쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.01.31
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
일반적으로 외국어를 학습할 때 학습자의 모국어의 언어적인 특징은 학습하는 언어에 영향을 준다. 중국인이 한국어를 배울 때, 한국인이 중국어를 배울 때에도 이러한 면이 나타난다. 중국인 학습자는 한국어를 배울 때 활음을 단모음으로 발음하는 경향을 보인다. 또 한국인 학습자는 중국어의 1음절을 2음절로 발음하기도 하며, 한국인의 중국어 이중모음의 발음은 중국인에게는 촉급하게 들리기도 한다. 이런 현상들은 모두 활음과 연관된다. 이 글에서는 한국어와 중국어의 활음을 포먼트를 통해 분석ㆍ대조하였다. 활음은 안정된 조음 위치가 없기 때문에 활음의 특성은 전이구간에서 나타나는 포먼트의 변화를 통해 구체적으로 분석할 수 있다. 전이구간의 F₁, F₂값의 변화를 통해 활음을 발음할 때 개구도와 혀의 움직임의 변화를 살펴볼 수 있기 때문이다. 활음의 길이와 F₁, F₂값과 기울기 등을 통해 한국어와 중국어의 활음을 대조하였고, 특히 유사한 이중모음에서 나타나는 활음의 공통점과 차이점을 제시하였다.
영문 초록
When learning a foreign language, the linguistic features of the learner s native tongue affect the language he or she learns. This is what happens when Chinese people learn Korean and when Koreans learn Chinese. Chinese learners tend to pronounce a glide like a single vowel when they learn Korean. In addition, Korean learners pronounce one Chinese syllable as two syllables, and the pronunciation of Korean Chinese diphthongs sounds urgent to the Chinese. These phenomena are all related to the glides. In this article, the glides of Korean and Chinese language are analyzed and contrasted by means of formants. Because glides have no stable articulatory position, the characteristics of glides can be analyzed in detail through values of formants appearing in the transition section. The changes in the F1 and F2 values of the transition section mean changes in the movement of the tongue and the aperture when pronounced. The Korean and Chinese glides are contrasted through the length of the glides and the F1, F2 values and the formant slope, and the similarities and differences of the glides of similar diphthongs are presented.
목차
1. 들어가기
2. 활음의 음향음성학적 실험
3. 활음의 음향음성학적 분석
4. 맺음말
해당간행물 수록 논문
- 한ㆍ중 활음의 포먼트에 대한 연구
- 역대 대통령 신년사에 나타난 언어표현 전략 고찰
- 양화사 ‘모두’의 의미 구성에 대하여
- 텔레비전 대학생 토론 담화에 나타난 비동의 표현 연구
- [h] 초성을 가진 현대한국어 한자음 음절과 현대중국어 음절의 대응관계 연구
- 한국어 합성 형용사의 유형 연구
- 부산 기장군 ‘탄산(수령산)’ 연원 연구
- 교육용 한자 학습 방법의 비판적 검토
- 터키 한국어 학습자 읽기 전략 및 동기 변인 연구 ―이스탄불 지역을 중심으로―
- 담화 공동체의 소통을 통한 대학 글쓰기 지도 방안 고찰 ―협동 작문과 상호 평가를 중심으로―
- 한자 지명으로 인식하는 고유어 지명에 대하여 ―보은 지역 마을이름을 중심으로―
- 북한 고급중학교『국어문학』에 수록된 제재 양상 및 특징―김정은 시대의 2013 교육강령 및 교과서를 대상으로―
참고문헌
관련논문
인문학 > 언어학분야 BEST
- 한국어 학습자를 대상으로 한 문식성 교육의 성과와 과제
- ‘역량 함양을 위한 교육과정’으로서 2022 개정 국어과 교육과정 문학 영역의 점검
- 생성형 인공지능은 교사의 교육적 질문 생성 역할을 대신할 수 있는가
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!