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학술논문

“마이스터고의 근로 주체 형성 기제” 토론

이용수 19

영문명
발행기관
한국교육사회학회
저자명
류방란
간행물 정보
『한국교육사회학회 학술대회자료집』2013년 동계학술대회, 197~200쪽, 전체 4쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2014.02.15
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

위계화된 학력주의의 강력한 힘 탓인지 연구자들도 대학준비 교육기관인 일반고등학 교에 비해 직업교육분야에 대한 관심과 연구가 상대적으로 덜한 편입니다. 이러한 형편 에 마이스터고에 주목하여 학교의 기능을 근로주체의 형성이라는 관점에서 조망하여 발 표문을 작성하신 김미숙 박사님글을 통해 배움의 기회를 가지게 된 것에 감사드립니다. 마이스터고는 양극화, 청년 실업의 증가, 니트족의 증가라는 문제에 직면한 우리 사회에 서 고졸자가 양질의 노동시장에 진입할 수 있도록 전 정부에서 강력하게 추진했던 정책 으로 이에 대한 기대와 우려가 교차하였었기에 더욱 관심 있게 읽었습니다. 그러나 이 분야에 공부가 짧아 아는 것이 별로 없어 토론에 부족함이 많습니다. 토론은 글의 주제 에 관한 것과 글을 읽으며 독자로서 궁금한 것을 짧게 제시하려고 합니다.

영문 초록

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APA

류방란. (2014).“마이스터고의 근로 주체 형성 기제” 토론. 한국교육사회학회 학술대회자료집, 2014 (4), 197-200

MLA

류방란. "“마이스터고의 근로 주체 형성 기제” 토론." 한국교육사회학회 학술대회자료집, 2014.4(2014): 197-200

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