학술논문
창의력 향상을 위한 실업계고등학교 컴퓨터그래픽디자인 웹 기반 교수-학습 방법 연구
이용수 15
- 영문명
- A Study on Web-based Teaching and Learning Methods Computer Graphic Design to Improve the Creativity of Industrial High School
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 노용
- 간행물 정보
- 『조형교육』제22호, 57~87쪽, 전체 31쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.01.01
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국문 초록
영문 초록
Art activities where aesthetic values are perceived and expressed will contribute to the personality development and improve the creativity with the help of harmonization of aesthetic emotions and formative abilities. This study aimed to propose effective web-based methods for teaching and learning to improve the creativities in the education of computer graphic design for Industrial high school students, focusing on advertisement designs. Theories on computer graphic design education were firstly considered and then the current design education in Industrial high schools was reviewed, followed by search for teaching and learning methods for computer graphic designs to improve the creativity.
Desirable plans to improve the creativity derived from this study include the following. First, to develop teaching and learning materials to be utilized in classes of computer graphic designing and to improve creativities, it is recommended that creative learning materials should be selected, research process should be established for creative thoughts, materials needed for computer graphic design learning should be scrapped in group activities, and scrap cards should be prepared, analyzed, and evaluated. Second, creative ideas and paired-associate learning should be encouraged, creative thoughts trained, and creative ideas visualized. Third, it is also recommended that computer graphic designing should be included in the curriculum of the first and second semesters of second graders in Industrial high schools. The web-based computer graphic design teaching and learning models and the standard criteria for evaluating and measuring practical techniques were developed. Considering the above-mentioned plans, web-based teaching and learning programs were prepared and suggested to improve creativities after conducting classes of advertisement designs utilizing CD case design.
목차
해당간행물 수록 논문
- 신(新)미술교육을 위한 비판적 활동 및 자기주도의 의미부여 필요성
- 초등학교 미술교육에서 미술비평 학습 지도 방법 연구
- 제7차 미술과 교육과정에 따른 초등학교 미술 교과서 내용 분석 연구
- 韓國人의 色彩意識에서 보이는 二重構造
- 창의력 향상을 위한 실업계고등학교 컴퓨터그래픽디자인 웹 기반 교수-학습 방법 연구
- '색채체험' 지도법의 개발
- 미술과에서의 비평 능력
- 민족 동질성 회복을 위한 남ㆍ북한 미술문화교육 방향 모색
- 학교교육과 연계한 박물관 교육
- 기술에서 표현으로: 미국의 드로잉 교육의 역사
- 유아기 재현적 상징에서 시각적 인식력 이론의 적용 연구
참고문헌
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