학술논문
비행청소년을 위한 대집단 사이코드라마의 치료요인
이용수 41
- 영문명
- Therapeutic Factors in Large Group Psychodrama with Delinquent Adolescents
- 발행기관
- 대한신경정신의학회
- 저자명
- 이후경 현지은 윤성철 김선재
- 간행물 정보
- 『신경정신의학』제39권 제6호, 1023~1035쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 의약학 > 정신과학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.11.30
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국문 초록
연구목적:
본 연구는 초범 및 경범인 비행청소년을 위한 대집단 사이코드라마(이하 사이코드라마라 함)를 개발하여
실시하고, 치료요인을 중심으로 비행청소년 사이코드라마의 효과 및 특징을 조사하여, 사이코드라마를 비행
청소년을 위한 효과적, 효율적인 치료프로그램으로 활용할 수 있는 기반을 마련하고자 하는 목적으로 실시되
었다.
방 법:
연구대상은 1998년 7월부터 12월까지 서울시립청소년수련관의 사랑의 교실에 참여한 비행청소년 827명
(남자 759명, 여자 68명)이었으며, 나이는 평균 15.92세였다. 비행청소년에 적용되는 사이코드라마 개발을
위해 정신과전문의를 중심으로 한 치료팀을 구성하였고, 기초작업으로 1998년 1월부터 6월까지 사이코드라
마를 시행하면서 ① warming-up(소집단모임), ② action(상황극과 본극), ③ sharing(공유)으로 이루어진
기본구조를 만들었으며, 진행의 기본목표와 기본원칙을 설정하였다. 사이코드라마 시행한 후 매 회마다 13가
지 치료요인 척도로 치료요인을 조사하고, 사이코드라마 평가 설문지로 사이코드라마에 대한 유익도, 흥미도,
참여도를 조사하였다.
결 과:
본 사이코드라마에 대한 평가 결과를 보면 47.4%가 유익한 것으로 평가하였고 이에 비해 12.1%만이 유
익하지 않았다고 하였으며, 49.2%가 재미있었다고 하였고 이에 비해 16.0%만이 재미없었다고 하였다. 전체
대상자들의 치료요인을 보면 실존적 인자가 최상위를 차지하였으며, 다음으로 보편성, 치료자와의 동일시, 희
망의 고취가 순서대로 상위순위를 차지하였다. 전체 대상자를 순수관객, 상황극 참가자, 보조자아, 공유 참가
자의 4집단으로 나누어 치료요인을 비교해 보면, 순수관객의 치료요인 순위는 대체로 전체 집단의 치료요인
순위와 유사하였으며, 상황극 참가자의 경우 다른 구성원들에 비해 카타르시스가 약간 높은 순위를 차지하였
고, 보조자아의 경우 다른 구성원들에 비해 구성원의 조언과 치료자의 조언이 상대적으로 높은 순위를 차지
하였으며, 공유 참가자의 경우에는 다른 구성원들에 비해 집단응집력이 비교적 높은 순위를 차지하였다.
결 론:
비행청소년의 수는 나날이 증가하고 있으나 예산 문제와 전문가의 부재 등으로 인해 이들을 위해 적절한
치료프로그램을 시행하기 어려운 실정이다. 본 사이코드라마는 대집단으로 시행되므로 비용 면에서 경제적이
며, 치료자가 한번에 많은 비행청소년에게 접근할 수 있어 시간적으로 효율적이라 할 수 있다. 그러므로 본
사이코드라마를 비행청소년을 위한 치료프로그램으로 적극적으로 활용할 필요가 있을 것으로 생각된다.
영문 초록
Objectives:This study is designed to develop a large group phychodrama for light delin-quent
adolescents(hereinafter called as “Psychodrama”) thereby determining therapeutic factors for dealing
with them.
Methods:The study was conducted in the program of Seoul Metropolitan Youth Centre called “the
class of love” during the period of July through December, 1998. The subjects consisted of a total of
827 young delinquents(759 boys and 68 girls, with the average age of 15.9 years old). To develop “this
psychodrama”, after we composed of therapeutic team centered by psychiatrists, we prepared from
January to June, 1998 by practicing psychodrama with delinquent adolescents and by analyzing the
results. “This psychodrama” has three basic steps:① warming-up(small group me-eting), ② action
(situation drama and main drama), ③ sharing. A survey of treatments, from a pool of participating
adolescents, based on evaluation sheets and 13 therapeutic factors scale followed every session of this
psychodrama.
Results:“This psychodrama” was helpful for 47.4%, interesting for 49.2%, not helpful for 12.1%
and not interesting for 16%. In the whole group of subjects, the important therapeutic factors were
existential factor, universality, identification with the therapist and the instillation of hope in the order
of rank. When categorized in four different groups(audience, participants in situation drama, auxiliary
egos, participants in sharing) the 4 groups displayed different results to one another. First, the therapeutic
factors of audience were similar to that of the whole group. Second, participants in situation
drama showed a higher catharsis than others. Third, auxiliary egos were leading in the guidance of
members and therapists. Fourth, participants in sharing displayed higher group cohesiveness.
Conclusion:As it is getting harder to find program’s suitable for the treatment of increasing number
of delinquents due to limited budget and experts, this psychodrama could be more cost-effective
than any other measures
목차
서 론
대상 및 방법
결 과
고 찰
참 고 문 헌
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참고문헌
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