학술논문
논문 인용 빈도에 기초한 과학적 소양 개념의 최근 연구 내용 분석
이용수 66
- 영문명
- 발행기관
- 공주교육대학교 초등교육연구원
- 저자명
- 이명제
- 간행물 정보
- 『교육논총』제50권 제1호, 1~15쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.01.01
4,600원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
과학적 소양이 과학교육 목표로서의 역할을 하려면 그 개념이나 정의가 중요하다. 그러나 그 개념이나 정의는 많은 연구자
들에 의해 소개되었음에도 불구하고 의미의 명확성은 아직 확보하지 못하였다. 본 연구의 목적은 과학적 소양 관련 최근 연구
물에 인용된 참고문헌의 빈도를 기초로 과학적 소양의 개념이나 정의의 내용을 분석하는 것이다. 2009에서 2012년까지 ERIC
자료에서 관련 논문에 수록된 개별 참고문헌에 대하여 환산인용빈도치를 조작적으로 정의하였다. 이 결과 가장 높은 환산인용
빈도치를 보이는 여덟 개의 문헌이 추출되었다. 그 후, 이 문헌들의 내용을 각 연구물이 주장하는 과학적 소양의 개념이나 정
의 요소와 근거, 그리고 의의 또는 제안을 토대로 분석하였다. 그 결과 첫째, 과학적 소양의 개념이나 정의에 대한 연구 내용
을 두 가지로 분류할 수 있었는데, 하나는 궁극적으로 과학교육과정의 개선을 의도한 측면에서 이루어진 연구이고, 다른 하나
는 과학적 소양 의미의 명확성을 얻기 위하여 그 다양성을 분류하려는 것이었다. 둘째, 교육과정 그룹은 과학지식이 적용되고
전이되는 맥락의 중요성을 강조하고 있으며, 분류 그룹은 과학적 소양의 요소 특성에 따른 분류를 다양하게 시도하고 있었다.
환산인용빈도치의 비중을 고려할 때, 결과적으로 과학적 소양 개념에 대한 연구는 과학지식이 일상생활과 사회 과학적 이슈에
적용하고 전이되어야함을 강조하는 방향으로 진행되고 있었다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 분석 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참 고 문 헌
해당간행물 수록 논문
- 실생번식에 따른 섬오갈피나무의 생육특성
- 초등교육에서 식생활교육의 필요성과 인식도에 관한 연구
- 어느 한 교사의 듣기·말하기 수업대화 분석
- 학교의 의미 탐색
- 초등학교 스포츠강사의 직무선택동기와 직무만족도
- 생물체에서 역삼투 개념의 이해
- 조선시대 도자기에 나타난 문양 연구
- 초등학교에서 ‘교육적 수업’의 가능성과 과제 -'행위지향적 수업'을 중심으로-
- 뉴질랜드 영어의 음성학적 특징: 모음과 초분절음
- 골로새서 1:15-20에 나타난 바울의 기독론
- 교대 학생들의 강의평가에 대한 태도 및 인식
- 보이지 않는 빛의 특성에 관한 초등학생의 인식 변화
- 초등 4학년 수학영재 학생이 만든 수학문제에 관한 조사?분석
- 문화적 접근에 의한 초등학교 평균대 운동 내용분석
- 논문 인용 빈도에 기초한 과학적 소양 개념의 최근 연구 내용 분석
- ESL상황에서 초등영어습득에 영향을 미치는 요소에 관한 연구
- 1950년대 부산동광국민학교의 교육과정개선 구상
- 교육에서 ‘전통’의 의의
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!