21세기의 교사 양성 체제

• 발행기관: 한국교원교육학회
• 저자명: 정태범 강환국 이수임
• 간행물 정보: 『한국교원교육연구』제17권 제1호, 19~46쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2000.01.01

목차

I. 서론

II. 21세기의 사회와 교육

1. 정보화 사회와 교육

2. 지식기반 사회와 교육

3. 세계화 사회와 교육

III. 21세기 교사의 자질과 전문성

1. 교사의 자질

2. 교사의 전문성 신장과 확대방안

IV. 교사양성체제의 현황과 문제

1. 교사양성체제의 현황

2. 교사양성체제의 문제점

V. 교사교육의 새로운 패러다임과 양성체제

1. 교사양성의 이론적 관점

2. 교사교육의 새로운 패러다임

3. 교원양성체제의 개선 방향

4. 교원양성체제 구축 방안

VI. 결론

참고문헌