본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

영어 교사 양성 프로그램 개선 방안 연구 -사범대학 및 교육대학원 교육과정을 중심으로-

이용수 38

영문명
발행기관
한국교원교육학회
저자명
이흥수
간행물 정보
『한국교원교육연구』제16권 제1호, 111~132쪽, 전체 22쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
1999.01.01
5,440

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

I. 서론
1. 선행 연구
2. 사범대학 교육 과정의 변화
3. 영어교육과 교육 과정 분석
4. 교육대학원 교육 과정 분석
5. 교육대학교 심화과정의 교육과정 분석
6. 교육대학교 교육대학원의 교육과정 분석
7. 영어교육과 교육과정의 구성 방향
8. 영어교육과 교육과정 모형 시안
가. 구성의 기본 방향
나. 구성 원칙
9. 영어교육과 교육 과정 운영 개선 방안
(1) 영어교육과의 전문성에 대한 인식
(2) 영어 교육학 전문 교수진의 확보
(3) 영어 교육과 시설과 교육 자료 확보
(4) 영어 교사 임용 제도의 개선
(5) 표준화된 교육과정 개발과 운영
참고문헌

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

이흥수. (1999).영어 교사 양성 프로그램 개선 방안 연구 -사범대학 및 교육대학원 교육과정을 중심으로-. 한국교원교육연구, 16 (1), 111-132

MLA

이흥수. "영어 교사 양성 프로그램 개선 방안 연구 -사범대학 및 교육대학원 교육과정을 중심으로-." 한국교원교육연구, 16.1(1999): 111-132

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제