학술논문
새 천년 교사 양성 프로그램의 개선방안
이용수 11
- 영문명
- 발행기관
- 한국교원교육학회
- 저자명
- 곽영우
- 간행물 정보
- 『한국교원교육연구』제16권 제1호, 1~21쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.01.01
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 들어가는 말
II. 새 천년이 요구하는 교사의 자질ㆍ능력: 전문직적 자질ㆍ능력
1. 교사의 전문직성
2. 교과교육 전문성
3. 일반적ㆍ이념적 자질 능력과 특수적ㆍ실천적 능력
III. 교사양성 프로그램 개선의 방안
1. 교사 양성 프로그램의 개선 방향에 대한 제안
2. 교사양성 교육 프로그램의 개선
IV. 맺는 말
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 경남지역 초등교사들의 고민 요인에 대한 연구
- 영어 교사 양성 프로그램 개선 방안 연구 -사범대학 및 교육대학원 교육과정을 중심으로-
- 교사 발달 단계에 따른 유아 교사의 신념에 관한 연구
- 교육과정 모형에 내축된 교수활동 탐구와 그 함의점
- 자유선택활동 시간에 이루어지는 유아 교사의 의사 결정 과정에 관한 연구
- 국어 교사 양성 프로그램 개선 방안
- 대안적 현장교육연구 방법론으로서의 역사적 연구
- 주요 국의 교사 평가 비교
- 유아 교사의 교사 효능감에 영향을 주는 교사 내 · 외적 요인에 대한 연구
- 교육실습생의 발달 단계에 따른 발달 장학에 관한 연구
- 교원교육 평가인정체제 개발에 관한 연구
- 社會科 敎師의 養成體制에 대한 硏究
- 과학 교사 양성의 개선 방향
- 유치원 교사 양성 프로그램의 개선 방안
- 새 천년 교사 양성 프로그램의 개선방안
- 수학 교사 양성프로그램 개선 방안
참고문헌
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