학술논문
테크놀로지 시대의 박물관교육 : 멀티미디어를 통한 예술 작품 감상의 이론과 실제
이용수 143
- 영문명
- 발행기관
- 한국박물관학회
- 저자명
- 송보림
- 간행물 정보
- 『박물관학보』제6호, 153~170쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.01.01
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국문 초록
1990년대 중반 컴퓨터 테크놀로지가 급속도로 발달하여 소위 인터넷 시대가 처음 열리기 시작
했을 때, 미국의 박물관1)들은 자신들의 웹 사이트에 소장품들의 사진을 올리기를 꺼려 했다 중요
한 소장품들의 사진이 프린트로 인쇄되어 함부로 도용되거나 인터넷에 올려진 작품들의 사진에만
만족해서 실제 박물관 전시정에 관람객들이 오지 않을 것을 염려 해서 였다 그러나 몇몇 선진적인
FLL물관들이 인터넷 사이 트 개 발을 시 도해 본 결과, 인터넷에 올려진 전시 정보와 소장품의 이미지
는 사람들로 하여금 전시에 대해 더 호기심을 가지도록 자극했고 결과적으로 인터넷 사이트 개발
전보다 더 많은 수의 관람객들이 실제 전시에 온 것으로 조사되었다 또한 인터넷 상의 사진의 화
질이 아무리 뛰어나도실물과는 굉장히 큰차이가나므로 이러한차별화는박물관전시장 내의 소
장품들의 우수성을 오히려 더 증명 해 주는 예가 되었다 그리하여 , 1990년대 말에는 전세계의 많
은 박물관들이 인터넷 사이트를 개설했으며 2000년대에 들어서는 인터넷과 컴퓨터는 박물관의
거의 모든 분야에 있어 빼 놓을수없는중요한역할을하게 되었다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 테크놀로지 시대의 박물관피육철학
Ⅲ. 예술 작품 감상: 시각 이미지와 언어를 통한 커뮤니케이션
Ⅳ. 멀티미디어를 통한 예술 작품 감상 사례 연구
1. Cason (1998) 의 연구: ⌈lnteractive multimedia: An alternative context for studying works of art⌋
2. Halsey-Dutton (2002) 의 연구: ⌈Artifacts in cyberspace: A model of implementing technology into art history education⌋
3. Taylor & Carpenter II (2002) 의 연구: ⌈Inventively linking: Teaching and learning with computer technology⌋
Ⅴ. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 박물관의 교육프로그램 개발과 활용방안 연구 -어린이 교육프로그램을 중심으로 -
- 박물관과 지역공동체
- 체험 전시를 통한 박물관 교육 효과 증대와 관람객 개발
- 21세기 박물관과 교육자료의 활용
- 생태박물관과 박물관 교육 -북촌마을을 생태박물관으로 볼 때 박물관 교육-
- 박물관의 장애인편의시설 및 교육프로그램 현황
- 광복이후 한국 박물관의 성격변화에 대한 고찰 - 박물관 관련 법규를 중심으로 -
- 박물관의 기획전시 관련 교육프로그램 운영 현황과 전망
- 스웨덴 Skansen 野外博物館
- 어린이박물관의 현황과 과제
- 미국박물관협회와 상임 교육위원회의 역할과 기능
- 테크놀로지 시대의 박물관교육 : 멀티미디어를 통한 예술 작품 감상의 이론과 실제
- 남 · 북한 박물관의 교류와 협력방안
- 박물관 전문인력 양성에 관한연구 - 학예사를 중심으로-
참고문헌
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